| Enviado por: Milton Raúl De la Fuente Vera | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 16-03-2026 10:43:45 |
| Validado por: Jonas Francisco Chnaiderman Figueroa | Cargo: Asesor de Pregrado | Fecha validación: 16-03-2026 11:33:22 |
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| Código del Curso: CB10007 | |
| Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: Básica |
| Créditos: 2 | Período: Primer Semestre año 2026 |
| Horas Presenciales: 54 | Horas No Presenciales: 0 |
| Requisitos: SR | |
| # | Nombre | Función (Secciones) |
|---|---|---|
| 1 | Milton Raúl De la Fuente Vera | Profesor Encargado (1) |
Aplica modelos cinemáticos para describir y predecir el movimiento de un cuerpo, utilizando representaciones vectoriales, gráficas y funciones matemáticas, y analiza las fuerzas que actúan sobre un cuerpo mediante diagramas de cuerpo libre aplicando las leyes de Newton para plantear y resolver problemas de movimiento
Aplica el principio de conservación de la energía para explicar y calcular trabajos y cambios de energía en sistemas elementales.
Aplica conceptos de carga, campo eléctrico y potencial eléctrico para explicar interacciones eléctricas simples como las que ocurren en sistemas fisiológicos. Plantea, resuelve y explica circuitos eléctricos resistivos y RC básicos, relacionando estos modelos elementales con fenómenos eléctricos en membranas biológicas.
Aplica conceptos de densidad, presión, viscosidad y resistencia para interpretar y calcular el comportamiento de fluidos estáticos y en movimiento, como modelos elementales hemodinámicos o neumodinámicos.
Aplica el método científico en experimentos guiados y grupales, analizando datos experimentales y evaluando la validez de modelos teóricos.
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
|---|---|
Construye o interpreta sistemas de referencia y construye y calcula vectores en ellos. Plantea y resuelve problemas de movimiento identificando o construyendo y usando componentes vectoriales Calcula desplazamientos, velocidades y aceleraciones usando ecuaciones de movimiento Interpreta y genera gráficos de posición-tiempo, velocidad-tiempo y aceleración-tiempo Identifica las fuerzas relevantes que actúan sobre un cuerpo en una situación dada. Construye diagramas de cuerpo libre para plantear y aplicar las ecuaciones de Newton. Resuelve problemas de dinámica, distinguiendo entre sistemas en equilibrio y no equilibrio. |
Estudia sistemáticamente el material escrito y audiovisual recomendado, antes de las respectivas actividades. Se esfuerza por comprender las ideas y no memorizarlas, dandose cuenta que el aprendizaje es un proceso gradual que implica trabajo y toma tiempo. Se esfuerza por resolver por sí mismo/a las guías de problemas antes de los seminarios, y si no lo logra busca apoyo en sus compañeros/as, profesores o los medios disponibles. Formula dudas en las instancias de apoyo y en la discusión general en las actividades presenciales Colabora y apoya a sus compañeros/as de grupo en las sesiones de seminarios o trabajos prácticos. Rinde sus pruebas con apego estricto a las normas éticas. |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
|---|---|
Describe, calcula e interpreta el trabajo mecánico realizado con fuerzas constantes y lo relaciona con cambios en energía cinética o energía potencial. Aplica el principio de conservación de la energía a problemas en sistemas mecánicos y eléctricos. Representa e interpreta la distribución de carga y campo eléctrico. Calcula fuerzas eléctricas y diferencias de potencial. Relaciona potencial eléctrico con energía y trabajo eléctrico. |
Estudia sistemáticamente el material escrito y audiovisual recomendado, antes de las respectivas actividades. Se esfuerza por comprender las ideas y no memorizarlas, dandose cuenta que el aprendizaje es un proceso gradual que implica trabajo y toma tiempo. Se esfuerza por resolver por sí mismo/a las guías de problemas antes de los seminarios, y si no lo logra busca apoyo en sus compañeros/as, profesores o los medios disponibles. Formula dudas en las instancias de apoyo y en la discusión general en las actividades presenciales Colabora y apoya a sus compañeros/as de grupo en las sesiones de seminarios o trabajos prácticos. Rinde sus pruebas con apego estricto a las normas éticas. |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
|---|---|
Analiza, resuelve y construye circuitos resistivos. Analiza y predice procesos de carga y descarga de capacitores en circuitos RC. Calcula densidad y presión en fluidos estáticos. Distingue entre fluidos ideales y viscosos y calcula usando la ecuación de continuidad y el principio de Bernouilli Aplica la ley de Poiseuille para describir el comportamiento de fluidos viscosos. Relaciona parámetros del flujo (tales como caudal, gradientes de presión, viscosidad) con la circulación de fluidos corporales. |
Estudia sistemáticamente el material escrito y audiovisual recomendado, antes de las respectivas actividades. Se esfuerza por comprender las ideas y no memorizarlas, dandose cuenta que el aprendizaje es un proceso gradual que implica trabajo y toma tiempo. Se esfuerza por resolver por sí mismo/a las guías de problemas antes de los seminarios, y si no lo logra busca apoyo en sus compañeros/as, profesores o los medios disponibles. Formula dudas en las instancias de apoyo y en la discusión general en las actividades presenciales Colabora y apoya a sus compañeros/as de grupo en las sesiones de seminarios o trabajos prácticos. Rinde sus pruebas con apego estricto a las normas éticas. |
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La asistencia a seminarios es obligatoria y no puede ser menor a un 90% en el total de curso. Los controles de seminario y los certámenes requieren una asistencia de 100%. Pero cada control requiere asistencia previa al seminario (no se puede rendir un control sin asistir al seminario evaluado en el control). Este requisito no se aplicará a las recuperaciones de control (por inasistencias por enfermedad u otra causa justificada) rendidas en una fecha posterior al seminario. Está prohibido copiar en las pruebas o usar en ellas teléfonos o tabletas o cualquier otro dispositivo electrónico que permita comunicaciones con otros dispositivos.
La ausencia o no participación en seminarios o certámenes debe justificarse vía correo de ucursos en un plazo máximo de un día hábil al PEC a contar de la fecha de la ausencia, además de enviar la justificación de la inasistencia al DPI.
Si no se justifica en los plazos estipulados y el o la estudiante no rinde las pruebas recuperativas, será calificado/a con la nota mínima (1.0) en dicha evaluación.
De Norma operativa sobre inasistencias (texto completo en Anexos)
6) Cuando se produzca la inasistencia a una actividad obligatoria (incluida las de evaluación), el estudiante debe informar su inasistencia al PEC, dentro de las 24 horas siguientes por correo electrónico institucional o la vía más expedita que pueda respaldar. Además, debe presentar a la Escuela, a través del sistema habilitado, la justificación de inasistencia con sus respaldos respectivos, (Ej. Certificado médico comprobable, informe de SEMDA, causas de tipo social o familiar acreditadas por el servicio de bienestar estudiantil) en un plazo máximo de cinco días hábiles a contar de la fecha de la inasistencia. La Escuela o quien ésta designe resuelve la solicitud, notificándose a PEC de los casos que son aprobados para reprogramar actividad si corresponde.
El uso de documentación adulterada o falsa para justificar inasistencias implicará la aplicación del Reglamento de Jurisdicción Disciplinaria en casos que se compruebe esta situación.
Las actividades obligatorias perdidas por enfermedad u otra causa justificable se recuperarán cuando ello sea posible. Los controles no rendidos y justificados y los certámenes no rendidos y justificados se recuperarán al final del semestre.
Procedimientos evaluativos
El curso se organiza en tres Unidades correlativas. La calificación final del curso es el promedio aritmético de las notas de cada Unidad.
1. Calificación de las Unidades
La nota de cada unidad (NU) se calcula mediante la siguiente ponderación:
NU = 0.7 * C + 0.3 * PNC
donde:
C (Certamen): Evaluación (escrita u oral) de los aprendizajes al finalizar la Unidad. Puede incluir contenidos de unidades previas.
PNC (Promedio de Notas de Control): Promedio de las calificaciones obtenidas en seminarios y trabajos prácticos.
Estructura de los Seminarios:
Cada seminario consta de tres etapas evaluativas:
Nota: para favorecer la concentración y los aprendizajes de la Física no se permitirá usar computadores, teléfonos o tabletas en los seminarios ni en las diversas pruebas. El uso de dispositivos electrónicos en las pruebas, o copiar en ellas implicará el retiro de la prueba y una calificación de 1.
2. Condiciones de aprobación del curso
La Nota Final (NF) del curso se obtiene promediando las notas de las tres Unidades:
NF = (NU1 + NU2 + NU3) / 3
Para aprobar la asignatura, el estudiante debe cumplir con uno de los siguientes criterios:
* Criterio A: Obtener una nota final NF mayor o igual a 3.95 con todas las unidades aprobadas (todas sobre 3.95).
* Criterio B: Obtener una nota final NF mayor o igual a 3.95, permitiendo que sólo UNA unidad tenga una calificación entre 3.75 y 3.94, siempre que las notas de las otras dos Unidades sean mayores o iguales a 3.95 y que el promedio final de las Unidades sea mayor que 3.95.
3. Instancias de Recuperación
Si un estudiante no cumple los criterios de aprobación (por ejemplo, tiene una o más unidades con nota menor que 3.95), podrá acceder a certámenes recuperativos bajo las siguientes normas:
* Se permite recuperar un máximo de dos unidades.
* La calificación obtenida en el certamen recuperativo reemplaza la nota del certamen original para recalcular la NU.
* Si tras la recuperación, la unidad permanece con una nota inferior a 3.75, el estudiante reprueba el curso. En este caso, la nota final registrada será la de la unidad reprobada más baja.
Ejemplos.
En las notas del curso habrá una calificación por asistencia de acuerdo a lo exigido en las Normas de Asistencia a Actividades Curriculares de la Facultad de Medicina, 2024. Norma que entre otras establece lo siguiente:
OCTAVO: Si un o una estudiante sobrepasa el máximo de inasistencias permitido y, analizados los antecedentes por su PEC, y/o el Consejo de Escuela, se considera que las inasistencias están debidamente fundadas (Ej. Certificado médico comprobable, Informe de SEMDA, causas de tipo social o familiar acreditadas por el Servicio de Bienestar Estudiantil), el o la estudiante no reprobará el curso, quedando en el registro académico en estado de Eliminado(a) del curso (“E”) y reflejado en el Acta de Calificación Final del curso. Esto implicará que él o la estudiante deberá cursar la asignatura o actividad académica en un semestre próximo, en su totalidad, en la primera oportunidad que la Escuela le indique. La y el estudiante deberá ser notificado de ello mediante un oficio de la Escuela respectiva con copia a la Secretaría de Estudios a modo de registro.
NOVENO: Si el o la estudiante sobrepasa el máximo de inasistencias permitido, y no aporta fundamentos y causa que justifiquen el volumen de inasistencias, el o la estudiante reprobará el curso. En este caso el o la estudiante perderá el derecho a rendir el Examen debiendo registrarse con nota mínima (1.00) en esta instancia. Quedando en el registro académico en estado de “Reprobado” y en el Acta de Calificación Final del curso con nota final 1.00.
En casos que los cursos que no tienen examen final o que son 100% prácticos se debe crear una calificación de asistencia que condicione la aprobación de este criterio en la fórmula de nota final. Dichos cursos deben ser informados en la programación curricular de cada semestre y reflejado en el programa de curso previo al inicio del periodo académico respectivo.
DÉCIMO: Si el o la estudiante, habiendo justificado sus inasistencias adecuadamente, no puede dar término a las actividades finales de un curso inscrito, y analizados los antecedentes el Consejo de Escuela, el PEC podrá dejar pendiente el envío de Acta de Calificación Final, por un periodo máximo de 20 días hábiles a contar de la fecha de cierre de semestre establecida en el calendario académico de la Facultad, conforme lo dispuesto en el artículo 20 del D.U. Nº0023842 del 04 de julio de 2013, aprobatorio del texto refundido del Reglamento General de los Planes de Formación Conducentes a las Licenciaturas y Títulos Profesionales otorgados por la Facultad de Medicina. Siempre que la actividad o actividades pendientes sean recuperables en este plazo, de lo contrario, se aplicará lo dispuesto en el artículo octavo anterior, debiendo eliminarse el curso.