| Enviado por: Vivian Rose Luchsinger Farias | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 30-07-2026 18:18:29 |
| Validado por: Alfredo Lorca Nachar | Cargo: Coordinador Segundo Nivel | Fecha validación: 05-08-2026 17:09:32 |
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| Código del Curso: EN04020 | |
| Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: Básica |
| Créditos: 5 | Período: Segundo Semestre año 2026 |
| Horas Presenciales: 81 | Horas No Presenciales: 54 |
| Requisitos: (EN01020806007,(EN01020806010/CB10002))/(ENFANATOM1,ENFHISTOE1,ENFFISINT2) | |
| # | Nombre | Función (Secciones) |
|---|---|---|
| 1 | Alejandro Vladimir Viovy Alarcón | Profesor Coordinador (1) |
| 2 | Germán Humberto Hermosilla Díaz | Profesor Coordinador (1) |
| 3 | Mónica Loreto Acevedo Acevedo | Profesor Coordinador (1) |
| 4 | Vivian Rose Luchsinger Farias | Profesor Encargado (1) |
El curso se realizará en su totalidad de forma presencial. Solo ante indicación explícita de las autoridades pertinentes, se realizarán actividades vía remota.
Reconocer la importancia de los agentes infecciosos que ocasionan enfermedades en el ser humano, para así ejercer las acciones de prevención y/o control
Distinguir los principales agentes transmisibles patógenos para el ser humano (bacterias, hongos, parásitos y virus), sus componentes, ciclos biológicos y adecuar procedimientos para un óptimo cuidado del enfermo y sus contactos
Comprender las bases de la interacción agente - hospedero - medio ambiente, lo que permite idear, establecer y aplicar estrategias de control adecuadas y oportunas de acuerdo al agente infeccioso, con énfasis en la prevención, a nivel individual, familiar, comunitario y asistencial.
Aplicar los fundamentos de los principales métodos de detección para realizar una adecuada toma y transporte de muestras biológicas para el diagnóstico de los agentes infecciosos
Utilizar juicios reflexivos y fundamentados en las actividades grupales, que le permiten
reconocer los aportes de sus pares
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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1. Conocer las principales bacterias y hongos que afectan al ser humano, para conocer las acciones de control, los diferentes mecanismos de daño y transmisión y las manifestaciones clínicas asociadas. 2. Conocer la morfología, estructura y la función de los componentes de las bacterias y hongos. 3. Conocer la fisiología y los mecanismos de patogenicidad de las bacterias y de los hongos. 4. Identificar microorganismos integrantes de la microbiota normal y microorganismos patógenos del ser humano. |
1. Asiste a clases presenciales teóricas. 2. Lee bibliografía sugerida. 3. Aplica diferentes métodos de control de microorganismos y realiza un antibiograma para estudiar susceptibilidad antibiótica en el TP1. 4. Desarrolla dos casos clínicos de IAAS, con énfasis en el diagnóstico microbiológico (toma de muestra y algunos procedimientos de laboratorio) en el TP2. |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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1. Diferenciar los principales parásitos que afectan al ser humano para conocer las acciones de control, los diferentes mecanismos de daño y transmisión y las manifestaciones clínicas asociadas. 2. Diferenciar la morfología, estructura y la función de los componentes de los parásitos. 3. Diferenciar la fisiología y los mecanismos de patogenicidad de los parásitos. 4. Distinguir los ciclos biológicos de los parásitos. |
1. Asiste a clases presenciales teóricas. 2. Leer bibliografía sugerida. 3. Visualizar parásitos macro y microscópicamente y esquematizar estructura de agentes parasitarios en el TP3. 4. Observar piezas macroscópicas de órganos afectados por parásitos en el TP3. 5. Revisar esquemas de ciclos parasitarios contenidos en las guías.
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| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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1. Diferenciar los principales virus que afectan al ser humano para conocer las acciones de control, los diferentes mecanismos de daño y transmisión y las manifestaciones clínicas asociadas. 2. Diferenciar la estructura y la función de los componentes estructurales de los virus. 3. Diferenciar los mecanismos de patogenicidad de los virus. 4. Diferenciar los ciclos replicativos y los modelos de infección asociados a los diferentes virus.
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1. Asiste a clases presenciales teóricas. 2. Leer bibliografía sugerida. 3. Analizar modelos de ciclos replicativos. 4. Resolver cuestionario de seminario N° 1. |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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1. Distinguir los distintos agentes infecciosos (bacterias, hongos, parásitos y virus) respecto a su estructura, componentes, replicación y patogenicidad. 2. Comprender las bases de la interrelación agentes infeccioso- hospedero- ambiente en el estado de salud y enfermedad de las personas. 3. Fundamentar los procedimientos de toma, transporte y procesamiento de muestras biológicas en base a los principales métodos de diagnóstico de los agentes infecciosos. 4. Analizar las estrategias de control de los agentes infecciosos, con énfasis en la prevención de enfermedades. 5. Fortalecer la formación del profesional de Enfermería a través del conocimiento de las enfermedades transmisibles. |
1. Asiste a clases teóricas presenciales. 2. Leer bibliografía sugerida. 3. Completar cuadro comparativo de agentes infecciosos. 4. Analizar el efecto de compuestos antimicrobianos y procedimientos de esterilización sobre estos. 5. Responder cuestionario con conocimientos integrados de virus y conocimientos integrados de parásitos. 6. Resolver guías de problemas aplicando conocimientos adquiridos, investigando y discutiendo grupalmente las estrategias de prevención. 7. Resolver guías de problemas infectológicos en forma grupal, aportando activamente con fundamentos científicos y respetando las opiniones de las y los demás. |
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Promedio de control de TP1, TP2,TP3, seminario 1 y actividad integrativa |
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La nota contempla la evaluación de los componentes de la calidad de la presentación (70% de la nota). Además, se evalúa el desempeño en la generación del trabajo (30% de la nota), lo que incluye asistencia a tutoría e interés demostrado |
| Examen | Examen_Sin_obs | ||
Con respecto al curso Agentes Vivos en los Procesos Salud-Enfermedad, versión 2025, se incorpora la siguiente mejora:
- Se incorpora una actividad integradora de los contenidos revisados en las clases de las infecciones por sistemas para aumentar la efectividad del aprendizaje
De acuerdo a la Resolución que fija las Normas de Asistencia a Actividades Curriculares de las Carreras de Pregrago que imparte la Facultad de Medicina (Exenta N° 111 del 26 de enero de 2024): Las clases teóricas son de asistencia libre; sin embargo, se recomienda a los estudiantes asistir regularmente. Las actividades obligatorias requieren de un 100% de asistencia. Son consideradas actividades obligatorias las evaluaciones (certámenes, exámenes y controles), los trabajos prácticos, los seminarios, la actividad integradora y la presentación oral de problemas infectológicos. Si ocurriese una inasistencia, el/la estudiante deberá avisar a la PEC dentro de las 24 horas siguientes por correo electrónico. Además, toda inasistencia deberá ser justificada formalmente a la Dirección de Escuela de Enfermería, vía plataforma de justificaciones de la DPI ( Portal de Estudiantes), dentro de los siguientes 5 días de la inasistencia. Si no se realiza esta justificación en los plazos estipulados, el/la estudiante será calificado/a con la nota mínima (1.00) en actividad evaluada. El porcentaje máximo de inasistencias con justificación a las actividades obligatorias, (excluyendo certámenes y exámenes) no debe superar el 20 % , es decir se permite la inasistencia de hasta una actividad obligatoria de las programadas que son: 3 Trabajos prácticos, 1 seminario, 1 actividad integrativa y 1 presentación de casos infectológicos.
La recuperación de actividades obligatorias queda sujeta a la justificación según reglamento y recepción de la PEC del Curso. El equipo docente coordinador y la PEC seleccionarán la modalidad dependiendo del tiempo y recursos disponibles. Solo se recuperará la evaluación asociada a dicha actividad en la modalidad escrita u oral, siempre y cuando exista la debida justificación de la inasistencia.
No hay
La nota mínima para eximirse es 5,30, bajo la condición de aprobar los dos certámenes con una nota igual o superior a 4.00. Por lo tanto, la/os estudiantes con una nota inferior a 4,00 en uno de los dos certámenes no se eximirán y pasarán a dar el examen, aunque tengan nota igual o mayor a 5,30.
El examen será́ reprobatorio.
La nota de aprobación mínima del curso es 4,00.
Estudiantes con nota de presentación a evaluación final igual o superior a 4.00 tienen derecho a presentarse a examen en la primera oportunidad fijada para ese efecto.
Estudiantes con nota de presentación a evaluación final entre 3.50 y 3.99 (ambas incluidas), pierden la primera oportunidad de examen y tienen derecho a presentarse solo en la segunda oportunidad.
Estudiantes con nota de presentación a evaluación final igual o inferior a 3.49 pierden el derecho a evaluación final, reprobando el curso y debiendo repetir la asignatura. En este caso la calificación final del curso será́ igual a la nota de presentación.