| Enviado por: Marie Jesie Carrillo Barrera | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 21-01-2025 18:25:36 |
| Validado por: Jacqueline Elizabeth Leiva Castillo | Cargo: Coordinadora Cuarto Nivel | Fecha validación: 23-01-2025 09:53:18 |
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| Código del Curso: EN07040 | |
| Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: Especializada |
| Créditos: 4 | Período: Primer Semestre año 2025 |
| Horas Presenciales: 81 | Horas No Presenciales: 27 |
| Requisitos: EN06035 | |
| # | Nombre | Función (Secciones) |
|---|---|---|
| 1 | Daniela Castillo Mansilla | Profesor Coordinador (1) |
| 2 | Marie Jesie Carrillo Barrera | Profesor Encargado (1) |
Las actividades programadas para el curso se desarrollarán de forma presencial, salvo que por motivo de pandemia u otro las autoridades informen cambio de modalidad.
El estudiante analiza la gestión clínica de enfermería, considerando el patrimonio humano, en la asignación de recursos y las herramientas estandarizadas que reducen la variabilidad de los procesos asistenciales, para el desarrollo de la gestión del cuidado basada en el juicio profesional.
Propone intervenciones que contribuyan a la mejora continua de la calidad en salud, considerando el marco conceptual de la gestión de calidad, y el impacto del liderazgo y trabajo en equipo de enfermería, incorporando elementos de tecnología de información, para el desarrollo de una cultura de seguridad en organizaciones de salud
Aplica la gestión por proceso en el ámbito de la enfermería, considerando como marco,la gestión clínica y evaluación de los procesos asistenciales, para favorecer la calidad y seguridad de los cuidados de enfermería
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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Analiza las implicancias de la gestión del cuidado considerando la normativa legal vigente. Analiza la cartera de servicios de enfermería. Analiza la organización del trabajo de enfermería, considerando gestión de equipos, delegación y dotación personal Aplica la asignación de recurso a partir de la Categorización según Riesgo y Dependencia . Analiza la estructura de protocolos y guías en un nivel básico de complejidad, considerando las normativas vigentes. |
- Clases presenciales - Lectura de artículos relacionados - Guías de desarrollo de autoaprendizaje con resolución de problemas
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| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
|---|---|
Analiza el marco conceptual de la gestión de calidad, a partir de las dimensiones que la componen. Analiza las implicancias del desarrollo de una cultura de seguridad en una organización de salud, para evidenciar su vinculación con la mejora continua de la calidad. Analiza las implicancias de los eventos adversos en salud, considerando la normativa vigente. Reflexiona en torno a los eventos adversos y centinelas en la práctica clínica, considerando las implicancias legales y éticas para visibilizar su utilidad en la mejora de la calidad y seguridad de los procesos asistenciales. Identifica los principales aspectos vinculados al proceso de acreditación de instituciones de salud en los distintos niveles de atención. Analiza elementos relativos a la gestión de información en salud a través de herramientas informáticas disponibles. Aplica herramientas de liderazgo y trabajo en equipo para la mejora continua de la calidad, utilizando guía de Liderazgo de Enfermería Basada en la Evidencia (EBE), a través de taller de análisis de casos y simulación clínica. |
-Clases presenciales. -Taller grupal. - Simulación clínica presencial calificada |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
|---|---|
Aplica elementos de evaluación mediante el diseño e interpretación de indicadores para controlar los procesos en los diferentes niveles de complejidad en Salud. Aplica la gestión por procesos, considerando las etapas que la componen, en el ámbito de Atención abierta o cerrada atarvés de la observación en práctica clínica.
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- Clases presenciales. - Taller grupal - Tutorías grupales
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Informe grupal |
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Presencial |
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Presencial |
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Presencial |
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Presencial |
| Examen final | Nota presentación menor a 5 | ||
Se mantienen medidas:
Se agregan:
1. Las clases teóricas presenciales son de asistencia libre; sin embargo, se recomienda a los estudiantes asistir regularmente.
2. Las actividades obligatorias requieren de un 100% de participación. Estas son: algunas clases , talleres, tutorías, simulación clínica,todas indicadas en calendario.
3. El porcentaje o número máximo permisible de inasistencias a actividades obligatorias, factibles de recuperar y sujetos a justificación, son el 20%. Las inasistencias deben ser debidamente justificadas en los plazos estipulados y a través del conducto regular.
4. En caso de superar el porcentaje máximo de inasistencias, la situación será evaluada por coordinación de nivel. Esto de acuerdo a Resolución N° 1466 “Norma operativa sobre inasistencia a actividades curriculares obligatorias para los estudiantes de pregrado de las Carreras de la Facultad de Medicina”. 16/05/2008.
Las inasistencias justificadas a actividades obligatorias y posibles de ser recuperadas se realizarán a través de evaluación escrita, taller y/o simulación, las cuales serán calendarizadas para tales efectos.
En el caso que en la pruebas teóricas su evalución sea menor a nota cuatro, el estudiante deberá rendir exámen.
1. La calificación final de los diversos cursos y actividades curriculares se obtendrá a partir de la ponderación de las calificaciones de cada unidad de aprendizaje.
2. Para efectos de esta asignatura la nota final corresponde a la ponderación de las actividades evaluadas de las entre la Unidad 1, 2 y 3.
3. Este curso contempla examen que tendrá una ponderación de un 30% de la nota final. Deberán rendirlo aquellos estudiantes con ponderación final menor a 5,0 y/o nota inferior a 4,0 en las pruebas individuales