Síntesis del Programa de Curso:
Tae Kwon Do

Enviado por: Boris Mauricio Cespedes Rebolledo Participación: Profesor Encargado Fecha envío: 20-01-2025 10:09:13
Validado por: Andrea De los Angeles González Cárdenas Cargo: Coordinadora línea ADAF Fecha validación: 20-01-2025 12:30:14
Antecedentes generales
Unidad(es) Académica(s):
- Dirección Académica
Código del Curso: FG00000501346
Tipo de curso: Electivo Línea Formativa: General
Créditos: 2 Período: Primer Semestre año 2025
Horas Presenciales: 24 Horas No Presenciales: 30
Requisitos: SR
Equipo docente a cargo
# Nombre Función (Secciones)
1 Boris Mauricio Cespedes Rebolledo Profesor Encargado (1)
Propósito Formativo
Entregar al estudiante oportunidades de desarrollo, apreciación y perfeccionamiento de la práctica y sensibilidad estética del arte, en cualquiera de sus manifestaciones. Promover por medio de la práctica deportiva y de manera experiencial el desarrollo de valores tales como, el respeto a las personas, perseverancia y responsabilidad. Promover el mejoramiento de las cualidades psicomotoras del estudiante favoreciendo la elección de una forma de vida activa, que contribuya a su bienestar biopsicosocial.
Competencias
Dominio: Dominio Genérico Transversal
"Corresponde a un conjunto de espacios formativos que contribuyen a la formación de los profesionales de la salud en tanto sujetos multidimensionales, potenciando las competencias transversales declaradas en los perfiles de egreso de las 8 Carreras de la Salud y fortaleciendo el sello de Facultad y de la Universidad de Chile, en coherencia con los lineamientos institucionales."
Competencia 6
"Trabajar en equipo, identificando las potencialidades y delimitando las responsabilidades propias como la del resto del grupo, priorizando los intereses del colectivo antes de los propios, para el logro de una tarea común, en los términos, plazos y condiciones fijados en los diversos contextos de su formación."
Subcompetencia 6.1
"Desarrolla habilidades para el trabajo en equipo. "

Subcompetencia 6.2
"Prioriza el logro de objetivos comunes sobre los individuales, en el desarrollo de proyectos colectivos. "

Subcompetencia 6.3
"Establece mecanismos de mejora para el desarrollo del trabajo en equipo. "


Competencia 7
"Planificar, ejecutar y evaluar acciones orientadas a la promoción de estilos de vida saludable para sí mismo y otras personas, destacando la relevancia de la actividad física en la condición integral de salud, y posterior utilidad en procesos formativos y de intervención en salud."
Subcompetencia 7.1
"Desarrollar acciones que potencien la actividad física, para una condición integral de salud."

Subcompetencia 7.2
"Diseña y ejecuta estrategias para la promoción de estilos de vida saludables individuales y colectivos."


Competencia 8
"Identificar a través de diversas manifestaciones del arte, cómo el razonamiento del ser humano interpreta los estímulos sensoriales que recibe del mundo exterior, para su interpretación crítica y posterior utilidad en procesos de intervención en salud."
Subcompetencia 8.1
"Desarrollar habilidades de expresión personal y observación sensible de la realidad, que se obtiene al apreciar y practicar diversas manifestaciones artísticas."

Subcompetencia 8.2
"Proyecta el uso del arte en diversas intervenciones en salud, desde un enfoque integral de las personas. "


Resultados de Aprendizaje
1.

Marcial básico: Demostraran control de las siguientes técnicas
• Técnicas de puño
• Técnicas de pie
• Bloqueos
• Desplazamientos

2.

RA2.
Deportivo: aplicaran las técnicas aprendidas a combate deportivo respetando sus reglas
Condición física
Combate olímpico

3.

Defensa personal: conocerán y aplicarán tomadas y salidas. • Tomadas • Salidas de tomadas

4.

Protocolo de entrenamiento: respetaran el orden, entrada y salida de entrenamiento junto los saludos correspondientes del profesor y la bandera. • Nomenclatura • Saludos

Unidades
Unidad 1: Marcial
Encargado: Boris Mauricio Cespedes Rebolledo

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Realizar técnicas y posiciones básicas.
  • Conocer y entender dinámica de una clase de Taekwondo.

 

el estudiante practica las técnicas básicas clase a clase como posición de combate, step, golpes de puño y pie, etc.

El profesor dirige y guía a los alumnos con el protocolo correspondiente a cada clase (saludo inicial, saludo final, saludo la bandera, nomenclatura coreana, etc.).
Unidad 2: deportiva
Encargado: Boris Mauricio Cespedes Rebolledo

Indicadores de logros Acciones asociadas

realizan Combate deportivo respetando reglas y aplicando tacticas.  

se aplican las técnicas aprendidas enfocado a la competencia. 

respetan reglas del combate deportivo

aplican tacticas deportivas. 
Unidad 3: defensa personal
Encargado: Boris Mauricio Cespedes Rebolledo

Indicadores de logros Acciones asociadas

practcan movimientos de defensa personal cuidando la integridad de sus compañeros 

realizan tomadas y salidas  con fluidez.

simulan golpear puntos de presion sin dañar la integridad del compañero

 

 
Estrategias de evaluación
Tipo_Evaluación
Nombre_Evaluación
Porcentaje
Observaciones
Prueba práctica
taekwondo marcial
30.00 %
movimientos de taekwondo tradicional
Prueba práctica
Taekwondo Deportivo
25.00 %
taekwondo deportivo, técnico táctico
Prueba práctica
Defensa personal
25.00 %
movimientos de defensa personal
Coevaluación
coevaluacion
20.00 %
El estudiante reflexiona sobre su participación en el curso y se califica con una nota, incluyendo indicadores como el compromiso, asistencia, puntualidad, progreso, entre otros.
Suma de ponderaciones para notal final:
100%
Bibliografía Obligatoria
Formato: Sitio Web
  • mastaekwondo , 2009 , Historia del Taekwondo según la WTF , Español , mastaekwondo , http://mastkd.com/2009/03/historia-del-taekwondo-segun-la-wtf/
Formato: Sitio Web
  • Kukkiwon , historia , Español , kukkiwon , http://www.kukkiwon.or.kr/front/pageView.action?cmd=/eng/information/history_taekwondo
Bibliografía Complementaria
Formato: Libro impreso
  • Kukkiwon , 2005 , Kukkiwon Taekwondo Textbook , Korean Book Service , Español , 788
Plan de mejora a implementar

Los alumnos y alumnas tendran la opción de asistir como práctica complementaria, a los entrenamientos con la rama deportiva de takwondo de la facultad los lunes y jueves de 18:00 a 20:00 hr.

Requisitos de aprobación y asistencia adicionales a lo indicado en decreto Exento N°23842 del 04 de julio de 2013.
Porcentaje y número máximo permisible de inasistencias que sean factibles de recuperar:

Las actividades prácticas son obligatorias y requieren de un 100% de ejecución. Se realizará reporte semanal por los participantes en relación a este requerimiento.

Las modalidades de recuperación de actividades obligatorias y de evaluación:
° Clases 100% prácticas 
° Asistencia obligatorias
° Recuperación de clases por inasistencias, estén o no justificadas en DPI, en rama de taekwondo con previa coordinacion con el profesor. 

Si no se realiza esta justificación en caso de no entrega oportuna de las tareas en los plazos estipulados, el estudiante debe ser calificado con la nota mínima (1.0) en esa actividad de evaluación.

Otros requisitos de aprobación:
Condiciones adicionales para eximirse:
Curso no posee examen.
¿El examen es reprobatorio?
NO, el examen no será reprobatorio.