| Enviado por: Daniela Fernanda Cortese Barrios | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 07-08-2026 11:40:41 |
| Validado por: Daniel Esteban Tapia Mora | Cargo: Coordinador Tercer nivel | Fecha validación: 07-08-2026 11:47:00 |
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| Código del Curso: FO06036 | |
| Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: Especializada |
| Créditos: 4 | Período: Segundo Semestre año 2026 |
| Horas Presenciales: 81 | Horas No Presenciales: 27 |
| Requisitos: FO05028 | |
| # | Nombre | Función (Secciones) |
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| 1 | Daniel Esteban Tapia Mora | Profesor Coordinador (1,2,3) |
| 2 | Daniela Fernanda Cortese Barrios | Profesor Encargado (1,2,3) |
Establecer planes de intervención fonoaudiológica para personas con hipoacusia, considerando la selección, adaptación y verificación de ayudas auditivas según las necesidades del usuario y su contexto sociocultural, para favorecer la efectividad comunicativa y la calidad de vida asociada a la audición.
Explicar las distintas formas de abordaje e intervención fonoaudiológica en personas con tinnitus, a partir de la aplicación de cuestionarios específicos y herramientas de evaluación clínica, para mitigar el impacto funcional y socioemocional de la condición en el usuario.
Determinar el diagnóstico fonoaudiológico del sistema vestibular y del equilibrio, mediante la selección, ejecución e interpretación de pruebas clínicas objetivas y subjetivas, para caracterizar el síndrome vestibular que presenta cada persona y su impacto en la vida diaria.
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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50% cada certamen |
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Parte escrita: 50% Parte oral: 50% |
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Sólo evaluación de trabajo escrito |
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| Examen final oral (reprobatorio) | Examen_Sin_obs | ||
Se cambia la redacción de los resultados de aprendizajes y se ajustan los indicadores de logros de las unidades.
Se mantendrá el análisis de situaciones de salud mediante la modalidad ABP (aprendizaje basado en problemas), con el fin de otorgarle a los/as estudiantes la posibilidad de desarrollar habilidades diagnósticas y terapéuticas contextualizadas.
Además se agregará el uso de la herramienta digital Clinical Mind para el desarrollo de los casos de salud progresivos.
Se mantendrán las actividades prácticas/talleres para aplicar lo aprendido teóricamente en las clases teóricas de todas las unidades.
Se mantendrá la organización del curso.
Las clases teóricas son de asistencia libre; sin embargo, se recomienda al estudiantado asistir regularmente. Decreto Exento No 005768 del 12 de Septiembre 1994: Las actividades prácticas se consideran obligatorias y requieren de un 100% de asistencia. Son consideradas actividades obligatorias, las evaluaciones y las actividades prácticas o visitas guiadas que se realizan en un laboratorio o en un campo clínico, además de actividades de seminarios y talleres. Las actividades prácticas no son recuperables. Si un/a estudiante requiere, por razones de fuerza mayor, retirarse antes del término una actividad obligatoria sólo podrá hacerlo presentando la correspondiente justificación, no obstante estas no podrán exceder el 20% (2 veces), según lo contempla el Art.18 del Reglamento General de Estudios de las Carreras de la Facultad de Medicina.
En el caso que la inasistencia se produjese a una actividad de evaluación, la presentación de justificación de inasistencia debe realizarse en un plazo máximo de cinco días hábiles a contar de la fecha de la inasistencia. El/la estudiante deberá avisar por la vía más expedita posible (telefónica - electrónica) dentro de las 24 horas siguientes. Si no se realiza esta justificación en los plazos estipulados, el/la estudiante será calificado/a con la nota mínima (1.0) en esa actividad de evaluación. Resolución N° 14 66 “Norma operativa sobre inasistencia a actividades curriculares obligatorias para los estudiantes de pregrado de las Carreras de la Facultad de Medicina. La recuperación de las evaluaciones debidamente justificadas se realizará previa coordinación entre estudiante y PEC.
Se recuerda que el examen final es de caracter oral y reprobatorio.