Síntesis del Programa de Curso:
Anatomía Estructural y Funcional II


Enviado por: Rodrigo Héctor Latorre García Participación: Profesor Encargado Fecha envío: 10-08-2026 11:49:37
Validado por: Marcela Andrea Antunez Riveros Cargo: Comisión de Currículo Fecha validación: 20-08-2026 13:08:56

Antecedentes generales
Unidad(es) Académica(s):
- Departamento de Kinesiología
Código del Curso: KI02007
Tipo de curso: Obligatorio Línea Formativa: Básica
Créditos: 7 Período: Segundo Semestre año 2026
Horas Presenciales: 135 Horas No Presenciales: 54
Requisitos: SR

Equipo docente a cargo
# Nombre Función (Secciones)
1 Rodrigo Héctor Latorre García Profesor Encargado (1)

Propósito Formativo
Propósito formativo: Permite el conocimiento y la integración anatomofuncional de columna torácica, lumbar pelvis y miembros inferiores a través del reconocimiento y relación de estructuras basadas en la anatomía topográfica y su aplicación. Todo esto mediante preparados biológicos y su aplicación a través de la anatomía palpatoria.

Competencias
Dominio: Salud y Estudio del Movimiento
"Se entenderá por este dominio para el kinesiólogo egresado de nuestra escuela, como las intervenciones orientadas a mantener o mejorar la calidad de vida de los individuos y poblaciones, a lo largo del ciclo vital y en todas las condiciones o estados de salud de los mismos. Comprende las demandas específicas relacionadas con prevención, promoción, recuperación, rehabilitación y cuidados paliativos."
Competencia 1
"Evaluar la condición y/o capacidad física y analizar la conducta motora, considerando factores psicosociales que le permitan la formulación de un diagnóstico kinésico, a través de un razonamiento clínico integrando los resultados del examen clínico y otros exámenes complementarios, centrado en la funcionalidad del sujeto o de la población de su competencia; en todos los estadios de salud de ésta, a lo largo del ciclo vital, en todos los niveles de atención de salud pública y privada."
Subcompetencia 1.1
"Analizando los procesos celulares, genéticos, embriológicos y los de estructura, organización y función de tejidos, órganos y sistemas como base para la evaluación kinésica."

Subcompetencia 1.3
"Seleccionando y ejecutando procedimientos clínicos para la evaluación física, sensoriomotriz, psicomotriz y funcional en forma confiable, válida y segura."



Resultados de Aprendizaje
1.

1.Describir las características y relaciones anatómicas de estructuras del cuerpo humano normal utilizando correctamente la Terminología Anatómica Internacional, como primera etapa en la adquisición del lenguaje propio de las carreras de la Salud.


2.

2.Explicar la ubicación y las relaciones topográficas, de los principales órganos y estructuras del cuerpo humano normal, identificando vascularización e inervación, como base para diferenciar lo normal de lo patológico.


3.

3. Analizar las estructuras anatómicas de las regiones de Abdomen, Pelvis y Miembro Inferior, considerando sus relaciones espaciales en los tres planos del espacio, integrando habilidades espaciales mediante la observación directa en preparados y cortes anatómicos y el uso de recursos digitales, para interpretar la organización tridimensional de regiones relevantes del cuerpo humano normal y la función del sistema musculoesquelético de esta región.


4.

4. Aplicar principios éticos y normativos vigentes en el uso de material cadavérico durante las actividades

de aprendizaje de Anatomía Humana, cumpliendo protocolos institucionales y demostrando

conductas de respeto, responsabilidad profesional y resguardo de la dignidad humana.


5.

5. Describir y reconocer la ubicación, relaciones topográficas, identificando mediante palpación superficial los principales órganos y estructuras del cuerpo humano normal: de Abdomen, Pelvis y Miembro Inferior, describiendo y fundamentando la importancia en la función musculoesquelética de estos segmentos corporales.



Unidades
Unidad 1: ANATOMIA NORMAL
Encargado:

Indicadores de logros Acciones asociadas

1. Identifica y relaciona los principales términos de orientación de las generalidades anatómicas,

utilizando el lenguaje anatómico moderno.

2. Identifica y describe los límites y contenido de la región topográfica de Abdomen, Pelvis y Miembro Inferior.

3. Relaciona conceptos anatómicos de la región de Abdomen, Pelvis y Miembro Inferior con casos clínicos de baja complejidad

4. Cumple con los protocolos institucionales de manejo de material cadavérico.

5. Mantiene conductas éticas y de respeto durante todas las actividades con el material de estudio, sus pares y docentes.

 

 

1 Clases Teóricas.

2 Pasos prácticos con material cadavérico.

3 Gymkanas de reconocimiento de estructuras.

4 Pasos prácticos de Anatomía funcional de la región de Abdomen, Pelvis y Miembro Inferior.

 


Unidad 2: ANATOMIA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL
Encargado:

Indicadores de logros Acciones asociadas

1. Identifica y describe los límites y contenido de las regiones topográficas de Abdomen, Pelvis y Miembro Inferior.

2. Relaciona conceptos anatómicos de las regiones de Abdomen, Pelvis y Miembro Inferior con casos clínicos de baja de complejidad

3. Cumple con los protocolos institucionales de manejo de material cadavérico.

4. Mantiene conductas de ética y respeto durante todas las actividades.

5. Reconoce e identifica mediante palpación superficial las principales estructuras de Abdomen, Pelvis y Miembro Inferior y los relaciona con la función musculoesquelética

correspondiente.



 

 

1 Clases Teóricas

2 Pasos prácticos con material cadavérico

3 Gymkanas de reconocimiento por palpación superficial de estructuras del abdomen, de la pelvis y del miembro inferior.

4 Pasos prácticos entre pares de anatomía funcional del segmento abdomen, pelvis y miembro inferior.

5 Presentación de casos asociados a la función musculoesquelética del segmento de abdomen, pelvis y miembro inferior




Estrategias de evaluación
Tipo_Evaluación
Nombre_Evaluación
Porcentaje
Observaciones
CONTROLES CHICOS
CONTROLES TEORICO PRACTICOS
25.00 %
CONTROL CLASE TEORICA CONTROL CLASE PRACTICA
Prueba teórica o certamen
CERTAMEN II
25.00 %
TEORICO 60% PRACTICO 40% (el 20% de cada una corresponde a Anatomía Funcional)
Prueba teórica o certamen
CERTAMEN I
25.00 %
TEORICO 60% PRACTICO 40% (el 20% de cada una corresponde a Anatomía Funcional)
Prueba teórica o certamen
CERTAMEN III
25.00 %
EVALUACION TEORICA 60% EVALUACION PRACTICA ANATOMIA 40% (el 20% de cada una corresponde a Anatomía Funcional)
Suma (para nota presentación examen:)
100%
Nota Presentacion Examen:
70.00%
Examen:
EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD
30.00%
El 60% corresponderá al examen teórico y el 40% al examen práctico (el 20 de cada una de ellas corresponderá a Anatomía Funcional)
Nota Final:
100.00%

Bibliografía Obligatoria
Formato: Libro impreso
  • Feneis, H , 2006 , Nomenclatura Anatómica Ilustrada , 5 edición , Mason , Español , 616

Formato: Libro impreso
  • Latarjet-Ruiz Liard. tomo 1 , 2004 , Anatomía Humana , 4 edición , Editorial Médica Panamericana , Español , 892

Formato: Libro impreso
  • - Rouviere, A Delmas , 2005 , Anatomía Humana Descriptiva y topográfica Tomo II y III , 11 edición , El siever Masson , Español , 722

Formato: Libro digital
  • Gray , Español , https://www.u-cursos.cl/medicina/2023/2/CB10017/2/enlaces/detalle?id=777961

Formato: Libro digital
  • Neumann, Donald A.; Rowan, Elisabeth E., il. , 2007 , Cinesiología del sistema musculoesquelético : fundamentos de rehabilitación física , 1 , Paidotribo , Español , http://bibliografias.uchile.cl.us1.proxy.openathens.net/2402


Bibliografía Complementaria
Formato: Libro impreso
  • - Moore, K , 2001 , Anatomía con orientación clínica , Cuarta edición , Editorial Médica Panamericana , Español , 1143

Formato: Libro impreso
  • Kaltenborn,FN , 2001 , Fisioterapia Manual de Extremidades , 10 edicion , McGraw-Hill Interamericana , Español , 320

Formato: Libro impreso
  • Kaltenborn,FN , 2001 , Fisioterapia Manual de Extremidades , Primera Edición , McGraw-Hill Interamericana , Español , 320

Formato: Libro impreso
  • Netter Frank , 2011 , Atlas de Anatomía Humana https://www.u-cursos.cl/medicina/2023/2/CB10017/2/enlaces/detalle?id=777965 , Quinta edición , Mediterraneo , Español , 624


Plan de mejora a implementar

Este semestre del presente año, el curso se orientará a entregar las actividades presenciales necesarias para la obtención y aplicación de conocimientos anatómicos pertinentes a la carrera y con una orientación clínica en algunos aspectos.

Se implementarán actividades prácticas una vez por semana.

Se aplicarán controles sumativos cada día de docencia lectiva antes, durante o posterior a la docencia directa.

Se realizarán actividades prácticas entre pares de anatomía palpatoria y funcional.

 

 

 

 


Requisitos de aprobación y asistencia adicionales a lo indicado en decreto Exento N°23842 del 04 de julio de 2013.
Porcentaje y número máximo permisible de inasistencias que sean factibles de recuperar:

La asistencia es obligatoria a todas las actividades prácticas y aquellas que impliquen una instancia de evaluación. Esto incluye todos los trabajos prácticos, los certámenes y exámenes de primera y segunda oportunidad. Solo las clases son de asistencia voluntaria.

Las inasistencias a las actividades obligatorias deberán ser comunicadas al Profesor Encargado del Curso (PEC) por mail a través de U-cursos y, en el caso de Trabajo Práctico, al profesor(a) directamente responsable de la actividad (Profesor/a ayudante), en un plazo máximo de 24 horas posteriores a la fecha de la actividad programada. La inasistencia informada al PEC debe ser justificada mediante la plataforma dpi.med.uchile.cl/estudiantes en el plazo de 5 días hábiles, contados desde la fecha de la inasistencia. Se aceptarán sólo dos (2) inasistencias debidamente justificadas. Esto equivale al 10% de las actividades obligatorias.



Las modalidades de recuperación de actividades obligatorias y de evaluación:

Si la justificación se realiza en los plazos estipulados y es acogida, la evaluación (control de Trabajo Práctico y/o certamen y/o examen) podrá ser recuperada de acuerdo a la modalidad (oral, escrita o de selección múltiple) que indique el PEC del curso.

Si bien, como se mencionó en el párrafo anterior, la evaluación podrá ser recuperada, no existirá una instancia de recuperación del Trabajo Práctico, es decir, las actividades prácticas o de discusión propias del Trabajo Práctico no serán recuperadas.

Las justificaciones reiterativas de inasistencia a actividades obligatorias por parte de un estudiante, serán abordadas de acuerdo a las NORMAS DE REGULACIÓN DE LA ASISTENCIA A ACTIVIDADES CURRICULARES OBLIGATORIAS DE CARRERAS DE PREGRADO.

Si no se realiza esta justificación en los plazos estipulados, de acuerdo a la normativa vigente, el estudiante será calificado con la nota mínima (1,0) en dicha actividad.



Otros requisitos de aprobación:

 Condiciones adicionales para eximirse:

 Nota mínima para eximirse: 5

Las y los estudiantes que tengan derecho a dar examen de primera oportunidad podrán optar por la eximición, siempre y cuando cumplan con los siguientes tres requisitos:

a) Nota de presentación a examen de primera oportunidad igual o superior a 5,0.

b) No tener nota inferior a 3,8 en ninguno de los tres certámenes.

c) No tener nota promedio de los trabajos prácticos inferior a 3,8.

 

Los alumnos que cumplan con los requisitos anteriores y que decidan no optar por la eximición, deberán dar el examen de primera oportunidad, en cuyo caso no podrán optar a la eximición con posterioridad a la rendición de dicho examen de primera oportunidad.


Condiciones adicionales para eximirse:
Nota mínima para eximirse: 5.0
¿El examen es reprobatorio?
Si, el examen si será reprobatorio.