• Fundamenta la elección de una vía de administración determinada para un fármaco en particular.
• Explica los mecanismos involucrados en el paso de fármacos a través de membranas biológicas y describe los factores que modifican este paso.
• Explica el proceso de absorción de los fármacos.
• Relaciona el proceso de distribución de fármacos en el organismo con los cambios en las concentraciones plasmáticas en el tiempo y las características funcionales de los distintos compartimientos corporales.
• Explica el cambio en las concentraciones plasmáticas de un fármaco en función de los compartimientos en los que se distribuye y de los procesos de eliminación.
• Describe los parámetros farmacocinéticos más importantes y explica su utilidad en el diseño de regímenes de dosificación relevantes en la práctica clínica.
• Explica el mecanismo de acción de los fármacos al nivel molecular, celular y fisiológico.
• Interpreta curvas dosis respuesta para explicar las acciones de los agonistas y antagonistas.
• Identifica los cambios en la respuesta o actividad de los receptores y otros blancos farmacológicos frente a agentes agonistas y antagonistas.
• Explica el proceso de desarrollo de medicamentos.
• Define las Reacciones Adversas a Medicamentos y describe sus características.
• Explica el quehacer de la Farmacovigilancia en la clínica humana.
• Explica la variabilidad en la respuesta farmacológica.
• Explica el origen y consecuencia de las interacciones farmacológicas.
• Fundamenta el uso de medicamentos bioequivalentes.

Clases expositivas presenciales

Lectura del texto guía obligatorio [tiempo no presencial]: Capítulos 1, 2, 3, 4, 5 y 67 del texto guia oficial (Katzung. Farmacología básica y clínica, 16e)

Actividad de Seminario donde se realiza resolución de casos clínicos simulados con control sumativo de salida

• Categoriza los distintos grupos y clases farmacológicas que modifican el metabolismo lipídico (hipolipemiantes) y de carbohidratos (hipo y normoglicemiantes), clasificándolos de acuerdo con su mecanismo de acción.
• Explica las acciones farmacológicas de estos grupos, asociándolas con la fisiopatología de la diabetes, la dislipidemia en el contexto de las afecciones prevalentes como diabetes y síndrome metabólico y cardiovasculares
• Justifica la utilización de uno o varios grupos farmacológicos en un contexto clínico relacionado con una afección cardiometabólica, fundamentando la elección de cada uno de los fármacos elegidos.
• Categoriza las distintas categorías farmacológicas que modifican la hemostasia (antiagregantes, anticoagulantes y trombolíticos), clasificándolos de acuerdo con su mecanismo de acción.
• Explica las acciones farmacológicas de estos grupos de fármacos asociándolas con la fisiopatología de las afecciones tromboembólicas más comunes.
• Justifica la utilización de uno o varios  grupos farmacológicos en un contexto clínico relacionado con una afección de la coagulación, fundamentando la elección de cada uno de los fármacos elegidos.
• Categoriza los mecanismos de acción farmacológica que modifican el funcionamiento del sistema nervioso autónomo periférico.
• Explica los mecanismos de acción y las acciones farmacológicas de los agentes que actúan sobre el sistema nervioso autónomo periférico.
• Justifica la utilización de una familia farmacológica en una condición patológica pertinente y fundamenta la elección de un fármaco frente a un caso problema.
• Categoriza las distintas categorías farmacológicas que modifican la función cardíaca (inotrópicos, betabloqueadores), el tono vascular (vasodilatadores) y el volumen sanguíneo (diuréticos), clasificándolos de acuerdo con su mecanismo de acción.
• Explica las acciones farmacológicas de estos grupos, asociándolas con la fisiopatología de las afecciones cardiovasculares más prevalentes.

• Explica los mecanismos de acción y las acciones farmacológicas de los fármacos antiinflamatorios no esteroidales (AINES) y esteroidales.
  Justifica la elección de un agente antiinflamatorio específico relacionándolo a un contexto clínico definido a través de casos clínicos simulados, considerando entre otros aspectos, las eventuales reacciones adversas que pueden producir.
• Discrimina la acción antiinflamatoria de los agentes modificadores de la enfermedad reumática y la distingue de la acción de los AINES
  Categoriza los grupos de acción farmacológica que modifican la producción, transmisión y percepción del dolor.
• Explica los mecanismos de acción y las acciones farmacológicas de los agentes analgésicos y anestésicos locales.
  Justifica la utilización de una familia farmacológica para el manejo del dolor.
• Fundamenta la elección de un fármaco analgésico o anestésico frente a un caso problema, considerando entre otros aspectos, las eventuales reacciones adversas que pueden producir.
• Describe las características farmacológicas más relevantes de los antihistamínicos.
• Reconoce los fármacos utilizados en procesos inflamatorios comunes como la úlcera péptica, el asma, gota y migraña, explicando sus acciones farmacológicas y reacciones adversas más relevantes
  
  
  
  

Clases expositivas presenciales

 Lectura del texto guía obligatorio [tiempo no presencial]: Lectura de texto guía capítulos 16, 20, 31, 36, 62 del texto guia oficial (Katzung. Farmacología básica y clínica, 16e)

Actividad de Seminario donde se realiza resolución de casos clínicos simulados con control sumativo de salida