CONTENIDOS DE LA UNIDAD:

1. Mecanismos de injuria de la barrera mucosa y agresión luminal: vinculados a la exposición a factores endógenos y exógenos en patologías inflamatorias y ulcerativas como UGD, ERGE y Gastritis.
2. Alteraciones de la motilidad y coordinación neuromuscular: que subyacen a los trastornos del tránsito y la propulsión, de origen orgánico o funcional, tales como constipación, E. de Hirschsprung, Síndrome de Intestino Irritable (SII) y enfermedad hemorroidal.
3. Mecanismos de disfunción absortiva y del ecosistema intestinal: asociados a la fisiopatología de las diarreas, síndromes de malabsorción e intolerancias, e impacto de la disbiosis.
4. Fisiopatología en procesos de pérdida de la homeostasis inmunológica: centrados en los mecanismos de inflamación crónica característicos de la Enfermedad Inflamatoria Intestinal (EII).
5. Mecanismos de disfunción hepatobiliar y pancreática: asociados al fallo funcional en hepatitis, insuficiencia hepática, EHGNA (Hígado graso), patología biliar y del páncreas exocrino con la alteración de la digestión luminal.
6. Mecanismos de desregulación neuroendocrina de la ingesta y procesos de desadaptación metabólica sistémica frente a la alteración del balance energético: asociados a la malnutrición por déficit, así como a la fisiopatología de la obesidad como enfermedad inflamatoria crónica.
7. Defectos en la señalización celular y las alteraciones de la respuesta postprandial: vinculados a la resistencia a la Insulina, Síndrome Metabólico, Diabetes Mellitus, y complicaciones motoras-metabólicas de la respuesta integrada a la ingesta, como el efecto dumping.
8. Farmacoterapia de patologías digestivas: clasificación según blancos terapéuticos, mecanismos de acción y aplicaciones clínicas de fármacos moduladores de la secreción ácida, la motilidad, el ecosistema intestinal, agentes antieméticos y otros agentes de soporte digestivo.
9. Farmacología de la Diabetes: clasificación de insulinas e hipoglicemiantes orales, mecanismos de acción y justificación terapéutica según el perfil fisiopatológico.
10. Farmacoterapia de trastornos metabólicos: agentes hipolipemiantes e hipouricemiantes; análisis de mecanismos de acción, reacciones adversas e interacciones farmacológicas relevantes.

INDICADORES DE LOGRO ASOCIADOS:

1.      Explica los mecanismos de injuria de la barrera mucosa y pérdida de la homeostasis inmunológica, fundamentando la etiopatogenia de patologías inflamatorias, ulcerativas y crónicas del tracto digestivo.

2.      Identifica las alteraciones de la motilidad, la coordinación neuromuscular y los mecanismos de malabsorción, vinculándolos a trastornos del tránsito y del ecosistema intestinal.

3.      Explica la fisiopatología del fallo funcional hepatobiliar y pancreático, analizando los mecanismos que alteran la digestión luminal y el metabolismo de nutrientes.

4.      Analiza los procesos de desadaptación metabólica y desregulación de la ingesta, fundamentando la fisiopatología de la malnutrición por déficit y de la obesidad como proceso inflamatorio.

5.      Describe los defectos en la señalización celular y la respuesta postprandial integrada, fundamentando el impacto de la resistencia a la insulina, la diabetes y sus complicaciones.

6.      Analiza los mecanismos de acción y blancos terapéuticos de fármacos digestivos, evaluando su impacto en la secreción ácida, la motilidad y el aprovechamiento de nutrientes.

7.      Analiza la farmacoterapia de la diabetes y trastornos metabólicos, fundamentando el uso de hipoglicemiantes, hipolipemiantes e hipouricemiantes, e identificando interacciones fármaco-nutriente relevantes para optimizar el manejo dietético.

Clases Expositivas Sistematizadas: El docente presenta los marcos conceptuales y modelos fisiopatológicos/farmacológicos de forma teórica, estableciendo las bases para el estudio autónomo.

Aprendizaje Basado en Casos (Seminarios): El docente asigna casos clínicos reales o simulados.

Autoaprendizaje enfocado en contenido de la clase y en capítulos de libro (del tópico correspondiente), en bibliografía obligatoria y complementaria y de cualquier otro material de apoyo que el equipo docente facilite.

Evaluación Sumativa Continua: Implementación de instrumentos de evaluación (como certámenes y controles cortos de conceptos específicos para monitorear el progreso del aprendizaje antes de los certámenes sumativos).

CONTENIDOS DE LA UNIDAD:

1. Mecanismos de injuria endotelial y remodelado vascular: centrados en la fisiopatología de las dislipidemias, la aterogénesis y la hipertensión arterial.
2. Procesos de isquemia e injuria tisular: vinculados a la insuficiencia coronaria, los síndromes coronarios agudos y la enfermedad cerebrovascular.
3. Mecanismos de disfunción miocárdica: asociados a la fisiopatología de la insuficiencia cardíaca (sistólica/diastólica).
4. Determinantes del colapso hemodinámico sistémico: a través del estudio de los distintos tipos de shock y la falla de perfusión tisular.
5. Farmacología del sistema cardiovascular: agentes antihipertensivos, hipolipemiantes y fármacos utilizados en el manejo de la insuficiencia coronaria (antiagregantes y trombolíticos); categorización según mecanismos, dianas farmacológicas y nuevos abordajes terapéuticos en riesgo cardiovascular.
6. Farmacoterapia de la Insuficiencia Cardíaca: mecanismos de acción de grupos farmacológicos, consecuencias de la acción sobre blancos terapéuticos y RAM (reacciones adversas) asociadas.
7. Interacciones farmacológicas en patología cardiovascular: análisis de seguridad y criterios de utilización clínica en el paciente con enfermedad crónica.

INDICADORES DE LOGRO ASOCIADOS:

1.      Explica los mecanismos de injuria endotelial, aterogénesis y remodelado vascular, fundamentando la fisiopatología de las dislipidemias y la hipertensión arterial.

2.      Analiza los procesos de isquemia e injuria tisular, vinculando la fisiopatología de la insuficiencia coronaria, los síndromes coronarios agudos y la enfermedad cerebrovascular.

3.      Explica los mecanismos de disfunción miocárdica y alteraciones del ritmo, distinguiendo entre la insuficiencia cardíaca sistólica/diastólica.

4.      Distingue las bases fisiopatológicas de los diferentes tipos de shock, explicando los determinantes del colapso hemodinámico y la falla de perfusión tisular.

5.      Analiza los mecanismos de acción y dianas farmacológicas de agentes antihipertensivos e hipolipemiantes, identificando su impacto en el riesgo cardiovascular y la seguridad clínica.

6.      Analiza la farmacodinamia de fármacos para la insuficiencia cardíaca, fundamentando sus efectos terapéuticos, reacciones adversas e interacciones con nutrientes y electrolitos críticos.

7.      Identifica las interacciones farmacológicas relevantes en el paciente cardiovascular crónico, asesorando sobre criterios de utilización clínica y seguridad terapéutica.

Clases Expositivas Sistematizadas: El docente presenta los marcos conceptuales y modelos fisiopatológicos/farmacológicos de forma teórica, estableciendo las bases para el estudio autónomo.

Aprendizaje Basado en Casos (Seminarios): El docente asigna casos clínicos reales o simulados.

Autoaprendizaje: enfocado en contenido de la clase y en capítulos de libro (del tópico correspondiente), en bibliografía obligatoria y complementaria y de cualquier otro material de apoyo que el equipo docente facilite.

Evaluación Sumativa Continua: Implementación de instrumentos de evaluación (como certámenes y controles cortos de conceptos específicos para monitorear el progreso del aprendizaje antes de los certámenes sumativos).

CONTENIDOS DE LA UNIDAD:

1. Mecanismos de desregulación del eje hipotálamo-hipófisis: vinculados a los trastornos de la síntesis, secreción y transporte hormonal, y su impacto en la jerarquía del Alteraciones de la función tiroidea y del metabolismo basal: asociadas a la fisiopatología del hipertiroidismo, hipotiroidismo y los mecanismos de bociogénesis.
2. Mecanismos de desbalance del metabolismo mineral y fosfocálcico: vinculados a la disfunción de las glándulas paratiroides y la pérdida de la homeostasis ósea-mineral.
3. Procesos de disfunción de la corteza y médula suprarrenal: asociados a los mecanismos de respuesta al estrés, regulación de electrolitos e impacto sistémico de los síndromes de exceso o deficiencia secretora.
4. Mecanismos de alteración de la regulación endocrina del crecimiento y la función reproductiva: vinculados a la fisiopatología de la hormona de crecimiento (GH) y los desórdenes de la señalización androgénica/estrogénica, como el Síndrome de Ovario Poliquístico (SOP).
5. Mecanismos de alteración de la excitabilidad neuronal y la transmisión sináptica: vinculados a la génesis, propagación de las crisis convulsivas, y a los trastornos del neurodesarrollo (como el TEA), asociados al desequilibrio neuroquímico y la plasticidad sináptica.
6.  Procesos de neurodegeneración y pérdida de la integridad neuronal: en relación con la fisiopatología de las lesiones degenerativas y su impacto en la función motora y sensorial.
7. Determinantes fisiopatológicos del deterioro cognitivo y la demencia: vinculados a los mecanismos de depósito proteico, inflamación crónica y falla en los circuitos de la memoria y el aprendizaje.
8. Mecanismos de injuria aguda por trauma, procesos inflamatorios y eventos vasculares (ACV): vinculando la respuesta del tejido neural ante agresiones mecánicas, isquémicas e inmunológicas.
9. Fisiopatología de los trastornos del control motor, el movimiento y la postura: vinculados a la disfunción de las vías piramidales, extrapiramidales y los centros de integración motora.
10. Farmacoterapia de trastornos endocrinos y del metabolismo mineral: fármacos para la disfunción de los ejes hipotálamo-hipófisis, tiroides, suprarrenal y otros mediadores del control hormonal y la homeostasis ósea-mineral; categorización basada en el mecanismo de acción.
11. Farmacología del Sistema Nervioso: drogas antiepilépticas, antidepresivos y fármacos utilizados en trastornos del movimiento y deterioro cognitivo; mecanismos de acción, blancos terapéuticos y proyecciones farmacoterapéuticas.

INDICADORES DE LOGRO ASOCIADOS:

1.      Explica los mecanismos de desregulación de los ejes hipotálamo-hipófisis y suprarrenal, fundamentando el impacto de las alteraciones en la síntesis, secreción y transporte hormonal en la homeostasis sistémica.

2.      Analiza la fisiopatología de la disfunción tiroidea y del metabolismo mineral, vinculando las alteraciones del metabolismo basal y la homeostasis ósea-mineral con la respuesta sistémica.

3.      Explica los mecanismos de alteración en la regulación endocrina del crecimiento y la función reproductiva, fundamentando la fisiopatología de la hormona de crecimiento y desórdenes como el Síndrome de Ovario Poliquístico (SOP).

4.      Describe los mecanismos de alteración de la excitabilidad neuronal y la transmisión sináptica, vinculándolos a la génesis de crisis convulsivas, trastornos del neurodesarrollo (TEA) y desequilibrio neuroquímico.

5.      Analiza los procesos de neurodegeneración, deterioro cognitivo y trastornos del control motor, fundamentando el impacto de la pérdida de integridad neuronal, inflamación crónica y depósito proteico.

6.      Explica los mecanismos de injuria neural aguda por trauma, procesos inflamatorios y eventos vasculares, analizando la respuesta del tejido nervioso ante agresiones mecánicas e isquémicas.

7.      Analiza los mecanismos de acción y categorización de la farmacoterapia endocrina y del metabolismo mineral, identificando sus efectos sobre el control hormonal y la homeostasis ósea.

8.      Analiza la farmacología del Sistema Nervioso (antiepilépticos, antidepresivos y neuromoduladores), fundamentando sus blancos terapéuticos e identificando interacciones fármaco-nutriente que afecten el estado nutricional.

Clases Expositivas Sistematizadas: El docente presenta los marcos conceptuales y modelos fisiopatológicos/farmacológicos de forma teórica, estableciendo las bases para el estudio autónomo.

Aprendizaje Basado en Casos (Seminarios): El docente asigna casos clínicos reales o simulados.

Autoaprendizaje: enfocado en contenido de la clase y en capítulos de libro (del tópico correspondiente), en bibliografía obligatoria y complementaria y de cualquier otro material de apoyo que el equipo docente facilite.

Evaluación Sumativa Continua: Implementación de instrumentos de evaluación (como certámenes y controles cortos de conceptos específicos para monitorear el progreso del aprendizaje antes de los certámenes sumativos).