Enviado por: Paulina Cecilia Herrera Rojas	Participación: Profesor Encargado	Fecha envío: 26-01-2026 13:14:27
Validado por: Evelyn Del Carmen Bustamante González	Cargo: Coordinadora Quinto Nivel	Fecha validación: 26-01-2026 15:50:59

Unidad(es) Académica(s): - Departamento de Nutrición
Código del Curso: NU09057
Tipo de curso: Obligatorio	Línea Formativa: Especializada
Créditos: 15	Período: Primer Semestre año 2026
Horas Presenciales: 324	Horas No Presenciales: 81
Requisitos: NU08048,NU08050,NU08052,NU08053,NU08054

#	Nombre	Función (Secciones)
1	Paulina Cecilia Herrera Rojas	Profesor Encargado (1,2)

Este curso se ubica al término de la formación de pregrado y se expresa como una práctica profesional supervisada, donde el estudiantado tiene el espacio para desempeñar el rol de Nutricionista en la Atención Primaria de Salud (APS) utilizando estrategias de la Nutrición Comunitaria. Se evidenciará el logro de las competencias de los ámbitos de intervención, educación, investigación y genérico transversal, lo cual tributa a la consecución del perfil de egreso de la carrera.

1.

Desarrolla de manera fundamentada intervenciones educativas, comunicativas u otra en temas disciplinares, con el objeto de mejorar la calidad de vida de las personas.

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2.

Realiza intervenciones dietéticas y dietoterapéuticas pertinentes, para mantener y/o recuperación del estado nutricional y de salud de las personas.

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3.

Realiza de manera efectiva, todas las actividades técnicas y administrativas propias la profesión en el contexto de atención primaria de salud, para alcanzar los objetivos de trabajo planteados.

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4.

Interactúa de manera responsable, ética y efectiva siendo líder desde su disciplina, para contribuir al logro de los objetivos planteados.

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-Actualización de rúbricas (DE y DA): se actualizan las rúbricas para contar con criterios más claros y pertinentes. En las rúbricas DA se incorpora la evaluación de gestión y responsabilidad, reconociendo la importancia de estas competencias para el desempeño académico y profesional.

-Ajuste de evaluaciones: se elimina el informe del Proyecto de Intervención y se mantiene únicamente la elaboración y ejecución de una Intervención Educativa, con el fin de simplificar el proceso evaluativo y centrar el aprendizaje en la experiencia práctica.

-Actualización de ponderaciones: se ajustan las ponderaciones para lograr una evaluación más equilibrada y coherente con el trabajo realizado por el estudiantado.

-Incorporación de reflexiones guiadas: se integran reflexiones guiadas para favorecer el pensamiento crítico, apoyando la comprensión de los aprendizajes y la articulación entre teoría y práctica.

Porcentaje y número máximo permisible de inasistencias que sean factibles de recuperar:

• Las inasistencias deben ser informadas el mismo día de su ocurrencia, a primera hora de la mañana, al/a la Docente Asistencial/Tutor(a), y también al/a la Docente Escuela.
• Dentro de un plazo máximo de 48 horas desde el día de la inasistencia, el/la estudiante deberá subir la justificación correspondiente a la plataforma DPI de la Universidad (https://dpi.med.uchile.cl/estudiantes). Solo se aceptarán certificados médicos válidos (certificado + bono + comprobante de pago) o documentos emitidos por el Servicio de Bienestar Estudiantil que acrediten causas sociales o familiares justificadas.
• Inasistencias justificadas de más de cinco (5) días laborales o un periodo inferior de cinco (5) días, pero superiores al tiempo máximo factible de recuperar, significarán la reprobación inmediata de la práctica profesional correspondiente. 
• El no aviso de una inasistencia a Docente Asistencial/Tutor(a)/Docente Escuela y/o faltas injustificadas, pondrán en riesgo la continuidad de la práctica correspondiente, pudiendo implicar la reprobación inmediata. 
• La asistencia a presentación de trabajos en eventos científicos de la disciplina, sólo se permitirá en estudiantes que son autores de este, previa solicitud y aprobación de Docentes y Dirección de Escuela.  

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Las modalidades de recuperación de actividades obligatorias y de evaluación:

• Las inasistencias justificadas pueden ser recuperadas mediante extensión horaria o reprogramación de turnos, según condiciones del centro de práctica y en acuerdo con el equipo docente (escuela y centro de práctica).
• La recuperación deberá planificarse oportunamente, asegurando el cumplimiento de los objetivos formativos de la práctica y sin afectar el normal funcionamiento del centro de práctica.
• La coordinación de fechas y horarios de recuperación con la Escuela es imprescindible para resguardar la cobertura del seguro escolar y la adecuada planificación académica.

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Otros requisitos de aprobación:

Para aprobar el curso de Práctica Profesional, el/la estudiante deberá cumplir con los siguientes requisitos:

• Calificación final igual o superior a 4,00, considerando todas las evaluaciones del Docente Escuela y Docente Asistencial.
• Cumplimiento de normas de presentación personal y conductas según lo establecido en la “Norma de Uso de Uniforme” y el "Reglamento de Prácticas Profesionales". 
• La copia de trabajos, uso indebido de Inteligencia Artificial, falsificación de documentos u otras faltas éticas serán sancionadas con reprobación inmediata.

*El/la docente asistencial y/o el/la docente escuela pueden determinar por motivos académicos y/o conductuales debidamente justificados, la necesaria reprobación de la práctica profesional de un/a estudiante antes del término oficial del periodo. Lo anterior será notificado formalmente al estudiante de manera oportuna por Dirección de Escuela en presencia del Coordinador de V nivel.

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Condiciones adicionales para eximirse:
Curso no posee exención de examen.

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¿El examen es reprobatorio?
NO, el examen no será reprobatorio.