| Enviado por: Ángela López Valdovinos | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 04-08-2026 12:10:25 |
| Validado por: Macarena Andrea Mesa Maldonado | Cargo: Coordinadora Mención Oftalmología | Fecha validación: 04-08-2026 13:06:29 |
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| Código del Curso: TM04403 | |
| Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: Especializada |
| Créditos: 8 | Período: Segundo Semestre año 2026 |
| Horas Presenciales: 216 | Horas No Presenciales: 0 |
| Requisitos: TM03402 | |
| # | Nombre | Función (Secciones) |
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| 1 | Ángela López Valdovinos | Profesor Encargado (1) |
| 2 | Miguel Ángel Campos Garrido | Profesor Coordinador (1) |
| 3 | Victoria Coralid Muñoz Fonseca | Profesor Coordinador (1) |
Analizar los elementos más relevantes involucrados en la atención de pacientes, comprendiendo la importancia de concebir a la persona en su dimensión humana, desde una perspectiva integral, considerando el contexto y las condiciones en que se desarrollan los procedimientos.
Evaluar las condiciones de salud visual a través de procedimientos básicos, considerando aspectos actitudinales y éticos, efectuando un análisis de los resultados con un correcto fundamento y realizando una conclusión coherente y pertinente, a partir del análisis de aspectos motores y sensoriales.
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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Analiza los aspectos éticos, los derechos y deberes de los pacientes, equidad de género, lenguaje inclusivo en personas en situación de discapacidad, entre otros aspectos relevantes en el contexto del rol del profesional en la atención de pacientes Explica las etapas de la atención de pacientes en los procedimientos de evaluación y tratamiento del estrabismo, comprendiendo la importancia del conocimiento de los elementos administrativos y clínicos involucrados. Analiza los elementos básicos en la valoración visual del paciente a través de la observación, anamnesis y procedimientos, fundamentando las etapas de aproximación al paciente en el marco del estudio sensoriomotor, valorando la importancia de la generación de un clima de respeto, confianza y confidencialidad. *NOTA: esta unidad se considera como transversal durante todo el transcurso de la asignatura
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Asiste y genera preguntas en las Clases expositivas Visualiza los enlaces a videos y bibliografía otorgados como material de apoyo Busca material bibliográfico de apoyo y lo comenta en sus clases. Participa activamente en demostraciones y actividades prácticas. Asiste a las sesiones y foros de retroalimentación para resolución de dudas Participa activamente en la actividad de mesa redonda. |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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Analiza la fisiología y fisiopatología básicas de las funciones motoras monoculares y sensoriales del sistema visual. Evalúa funciones motoras y sensoriales del sistema visual a través de procedimientos básicos, explicando su fundamento teórico. Establece conclusiones básicas, coherentes y pertinentes, a partir de los resultados provenientes de la evaluación de las funciones motoras y sensoriales del sistema visual. Analiza aquellos procedimientos básicos, de exploración sensoriomotora, que se realizan según edad, diagnóstico y condiciones de salud del paciente, explicando las adecuaciones a realizar según estos elementos. |
Asiste a las clases expositivas y plantea preguntas en ella. Visualiza los enlaces a videos y bibliografía entregada como material de apoyo Participa activamente en seminarios integrativos teórico prácticos. Busca activamente material bibliográfico atingente. Participa activamente de demostraciones y actividades prácticas. Coordina y prepara los trabajos grupales asignados. Asiste y revisa las sesiones y foros de retroalimentación para la resolución de dudas Asiste y se enfrenta a la simulación clínica para el aprendizaje de habilidades y evaluacion teórico-práctica. |
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La ponderación final corresponde al promedio del total de los controles de seminarios |
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Los certámenes son de carácter acumulativo. La ponderación final corresponde al promedio del total de los certámenes escritos |
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La ponderación final corresponde al promedio del total de los certámenes prácticos |
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Nota primera mesa redonda: 40% - Nota segunda mesa redonda: 60% |
| Examen teórico práctico | Reprobatorio | ||
Calendario: se completará en lo posible antes que termina agosto.
Puntualidad: se procurará comenzar las actividades a tiempo.
Evaluaciones: se mejorarán: las instancias de comunicación de los criterios de evaluación, entrega de notas hasta 10 días hábiles y retroalimentación.
Comunicación: se establecerán los canales y formas de comunicación al comienzo del ramo y se procurarán instancias de mejora permanentes.
Las clases teóricas son de asistencia libre; sin embargo, se recomienda a los estudiantes asistir regularmente.
Todas aquellas actividades de carácter obligatorio no recuperable exigen un 85% de asistencia mínima sumada. Se consideran como actividades obligatorias no recuperables: Demostraciones prácticas, Seminarios, Role Playing, Análisis de Casos, Mesa Redonda. El/la estudiante puede ausentarse (debidamente justificada) a un máximo de 3 de las actividades previamente mencionadas. Una inasistencia mayor, implica que el/la estudiante cae en causal de reprobación y su caso será analizado en Consejo de Escuela.
Se consideran como actividades obligatorias recuperables: Certámenes escritos, Certámenes Prácticos, Examen Final. El/la estudiante debe asistir a un 100% de las actividades previamente mencionadas. En caso de no asistir a alguna de esas actividades, sólo podrán ser recuperadas si el/la estudiante entrega una justificación válida dentro del plazo y por los canales oficiales (DPI).
El/la estudiante deberá avisar al PEC dentro de las 24 horas siguientes a la inasistencia. La justificación de la inasistencia se deberá realizar utilizando la plataforma correspondiente (DPI) en un plazo máximo de 5 días e informada directamente a la coordinación de nivel por la vía disponible para cada estudiante, presentando elementos que justifiquen las inasistencias (Ej.: certificado médico comprobable, informe de SEMDA, causas de tipo social o familiar acreditadas por el Servicio de Bienestar Estudiantil). Los casos especiales se podrán evaluar en el Consejo de Escuela. El uso de documentación adulterada o falsa para justificar inasistencias implica la aplicación del Reglamento de Jurisdicción Disciplinaria en casos que se compruebe esta situación.
Si un estudiante sobrepasa el máximo de inasistencias permitido, y analizados los antecedentes por PEC y/o el Consejo de Escuela se considera que las inasistencias cuentan con fundamento y causa justificada, el estudiante no reprueba el curso, quedando en el registro académico en estado de Eliminado del curso (“E”) y en el Acta de Calificación Final del curso el nombre del estudiante aparecerá tachado. Esto implica que el o la estudiante deberá cursar la asignatura en un próximo semestre en su totalidad en la primera oportunidad que se oferte. Los y las estudiantes en esta situación deben ser informados por la Escuela con oficio a Secretaría de Estudios para el registro. Si un estudiante sobrepasa el máximo de inasistencias permitido, y no aporta fundamentos y causa que justifiquen el volumen de inasistencias, el estudiante reprueba el curso. En este caso el estudiante pierde el derecho a rendir el Examen debiendo registrarse con nota mínima (1.00) en esta instancia. Quedando en el registro académico en estado de “Reprobado” y en el Acta de Calificación Final del curso con nota final 1.00.
La recuperación de la evaluación de actividades obligatorias con nota, se realizará posterior a la confirmación de validez de los antecedentes presentados como justificación. La fecha de la evaluación recuperativa se realizará en una sola jornada (establecida previamente en el calendario) y será en modalidad oral.
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Certámenes teórico-prácticos y certamenes teóricos igual o sobre 4.0