Síntesis del Programa de Curso:
Diagnóstico Histológico


Enviado por: Marisel Angélica González Vergara Participación: Profesor Encargado Fecha envío: 14-01-2026 17:29:59
Validado por: Gladys Eliana Ayarza Ramírez Cargo: Coordinadora Mención Morfofisiopatología Fecha validación: 19-01-2026 10:58:37

Antecedentes generales
Unidad(es) Académica(s):
- Departamento de Anatomía Patológica
- Departamento de Tecnología Médica
Código del Curso: TM05204
Tipo de curso: Obligatorio Línea Formativa: Especializada
Créditos: 2 Período: Primer Semestre año 2026
Horas Presenciales: 54 Horas No Presenciales: 0
Requisitos: TM01010609006,TM01011506001,TM01011506002,TM01011506003,TM01011506005,TM01011806004,TM01020609013,TM01021506007,TM01021506008,TM01021506010,TM01021506011,TM01021506009,TM01021806012

Equipo docente a cargo
# Nombre Función (Secciones)
1 Marisel Angélica González Vergara Profesor Encargado (1)

Propósito Formativo
Este curso es una asignatura teórico práctica, diseñada para otorgar al estudiante las competencias necesarias para reconocer, realizar una adecuada descripción histológica y conocer técnicas especiales para el estudio de los tejidos de órganos humanos normales. Requiere de competencias teóricas previas aportadas por las disciplinas de Histología y Embriología, indispensables para que el estudiante comprenda cabalmente la organización estructural de tejidos y órganos. La asignatura se relaciona directamente con los cursos de Anatomía Patológica I y II, aportando además conceptos básicos necesarios para el curso de Procesamiento Citohistológico para el Diagnóstico. Contribuye al perfil de egreso de la carrera aportando su colaboración al diagnóstico de las patologías para mejorar calidad de vida de la población, otorgando una mirada de excelencia académica y compromiso social como sello institucional de la Universidad de Chile.

Competencias
Dominio: Genérico Transversal
"Corresponde a aquellas competencias del Tecnólogo(a) Médico(a) que articuladas con los saberes, acciones y desempeños propios de su profesión, le permiten lograr una comprensión, integración y comunicación con el individuo y su entorno, así como la valoración de los principios humanistas, ciudadanos y éticos; contribuyendo a su desarrollo personal y ciudadano."
Competencia 3
"Utilizar herramientas de aproximación a las personas de acuerdo a sus características individuales, a su contexto grupal y social, para interactuar de manera pertinente a la situación y para obtener la información necesaria que permita decidir las acciones a desarrollar en su ámbito profesional."
Subcompetencia 3.1
"Utilizando eficazmente la comunicación verbal, corporal y escrita para facilitar y optimizar la comprensión del mensaje"


Dominio: Tecnología En Biomedicina
"Este dominio corresponde a las acciones que realiza el Tecnólogo(a) Médico(a)al aplicar la tecnología en biomedicina, fundándose en sólidos conocimientos científicos para obtener y entregar una información eficaz, eficiente, oportuna, veraz y relevante, contribuyendo así a la prevención, diagnóstico y tratamiento de la salud del individuo, el entorno y/o la sociedad."
Competencia 1
"Decidir, resolver y argumentar los exámenes y procedimientos que efectúa en su mención, basándose en la comprensión y establecimiento de vínculos con los procesos biológicos, físicos, químicos, bioquímicos, fisiológicos y patológicos, generando información relevante para una correcta decisión en el ámbito clínico."
Subcompetencia 1.1
"Seleccionando los saberes fundamentales de las ciencias básicas y aplicadas, que le permitan integrar los exámenes y procedimientos con los principios propios del desempeño profesional en las distintas menciones."



Resultados de Aprendizaje
1.

Describir y discriminar la morfología citohistológica de tejidos en condiciones de normalidad de los órganos involucrados y su funcion, utilizando microscopía convencional y plataformas de microscopía virtual


2.

Elaborar informes descriptivos de imágenes y placas histológicas utilizando un lenguaje cito-histológico técnico propio de la especialidad.


3.

Comunicar adecuadamente en forma oral las descripciones y fundamentos citohistológicos, demostrando capacidad de síntesis, conocimiento teórico y opiniones técnico-profesionales fundamentadas.



Unidades
Unidad 1: Histología General
Encargado: Marisel Angélica González Vergara

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Reconoce la morfología y características histológicas de los tejidos básicos.
  • Describe la morfología microscópica de: Epitelios de revestimientos y glandulares y tejido conectivo.
  • Establece diferencias morfológicas entre los distintos tejidos básicos.
  • Utiliza lenguaje cito-histológico para realizar las descripciones.



Control de diagnostico.

Clases teóricas presenciales.

Presentaciones de casos clínicos.

Certamen.



Unidad 2: Histología de Sistemas
Encargado:

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Identifica la morfología microscópica de los diversos órganos del cuerpo humano.
  • Describe la morfología microscópica de los sistemas: Cardiovascular, hemolinfático, respiratorio, digestivo, nefrourinario, genital, endocrino y piel.
  • Relaciona la forma en que interactúan los diversos tejidos básicos en la estructura y función de los órganos.
  • Utiliza lenguaje cito-histológico para realizar las descripciones.


 

- Aula invertida y presentación de descripciones fundamentadas.

- Elaboración de pautas de descrpción histológica

- Elaboración de síntesis conceptuales.

-Controles

-Certámenes

-Caso clínico final.



Estrategias de evaluación
Tipo_Evaluación
Nombre_Evaluación
Porcentaje
Observaciones
Prueba teórica o certamen
Primer Certamen
10.00 %
Trabajo escrito
Informes
15.00 %
Presentación individual o grupal
Trabajos realizados previo a la clase y Presentaciones en clases.
20.00 %
Prueba teórica o certamen
Segundo Certamen
10.00 %
Prueba teórica o certamen
Tercer Certamen
15.00 %
Prueba teórica o certamen
Cuarto Certamen
15.00 %
Evaluación de desempeño clínico
Caso clínico final
15.00 %
Caso clínico final individual donde cada estudiante presentará y fundamentará su diagnóstico.
Suma de ponderaciones para notal final:
100%

Bibliografía Obligatoria
Formato: Libro impreso
  • Damjanov, I. , 1996 , Histopathology. A Color Atlas and Textbook , Williams & Wilkins , Español

Formato: Libro impreso
  • Sternberg, S. , 2017 , Histology for Pathologists , 3 , Lippincott- Raven , Español

Formato: Sitio Web
  • T. Clark Brelje and Robert L. Sorenson , 2005-2025 , Histology Guide virtual microscopy laboratory , Inglés , https://histologyguide.com , https://histologyguide.com/gallery/gallery.html


Bibliografía Complementaria

Plan de mejora a implementar

Se agregará un caso clínico final con el objetivo de reforzar los conocimientos adquiridos durante el semestre, aplicar el trabajo de investigación clínica básica y reforzar el desarrollo de la capacidad de síntesis y la capacidad de fundamentar sus descripciones cito-histológicas con conocimientos, teóricos, técnicos y profesionales.



Requisitos de aprobación y asistencia adicionales a lo indicado en decreto Exento N°23842 del 04 de julio de 2013.
Porcentaje y número máximo permisible de inasistencias que sean factibles de recuperar:

Segun la normativa de la facultad que rige desde enero del 2024 y según lo dispuesto en Norma de Regulación de la Asistencia de la Facultad de Medicina, las que son complementarias a lo dispuesto en los artículos 19, 20, 21, 22 y 23 del Decreto Exento Nº0023842 de 2013, aprobatorio del Texto Refundido del Reglamento General de los Planes de Formación conducentes a las Licenciaturas y Títulos Profesionales otorgados por la Facultad de Medicina.

Según lo dispuesto en la reglamentación de la Facultad, las actividades obligatorias en el plan de clases del curso incluyen la asistencia a los certámenes teóricos y prácticos y los trabajos prácticos en laboratorio que incluyen evaluaciones. La asistencia al resto de las actividades académicas es libre.  La justificación por inasistencia a actividades evaluadas se amplía y flexibiliza mediante una justificación fundamentada al profesor encargado o coordinador del curso enviada por correo institucional en un plazo máximo de 48 hrs. El PEC definirá la forma de recuperar las actividades evaluadas.

Ante el incumplimiento en los plazos de entrega de trabajos, tareas, informes, etc. en modalidad online se permitirá flexibilidad de acuerdo a la oportuna justificación que haya realizado el estudiante con el PEC o Coordinador del curso. El envío de tareas, informes o trabajos debe realizarse a través del medio oficial U-Cursos. Las inasistencias debidamente justificadas a estas actividades deberán recuperarse de acuerdo con la disponibilidad de tiempo, docentes y campo clínico. Si ellas, por su naturaleza o cuantía, son irrecuperables, el estudiante debe cursar la asignatura en su totalidad en el próximo período académico, en calidad de Pendiente o Reprobado, según corresponda.

El máximo de inasistencias a actividades obligatorias justificadas es de 15%.

  1. El estudiante que sobrepase el máximo de inasistencias permitido, figurará como “Pendiente” en el Acta de Calificación Final de la asignatura, siempre que a juicio del PEC, o el Consejo de Nivel o el Consejo de Escuela, las inasistencias con el debido fundamento, tengan causa justificada (Ej, certificado médico comprobable, informe de SEMDA, causas de tipo social o familiar acreditadas por el Servicio de Bienestar Estudiantil.
  2. El estudiante que sobrepase el máximo de inasistencias permitido (2 actividades obligatorias), y no aportó elementos de juicio razonables y suficientes que justificaran el volumen de inasistencias, figurará como “Reprobado” en el Acta de Calificación Final de la Asignatura con nota final 3.4.

  Cuando se produzca la inasistencia a una actividad obligatoria (incluida las de evaluación),

  el estudiante debe informar su inasistencia al PEC, dentro de las 24 horas siguientes por correo

  electrónico institucional o la vía más expedita que pueda respaldar. Además, debe presentar

  a la Escuela, a través del sistema habilitado, la justificación de inasistencia con sus respaldos

  respectivos, (Ej. certificado médico comprobable, informe de SEMDA, causas de tipo social o

   familiar acreditadas por el servicio de bienestar estudiantil) en un plazo máximo de cinco días

   hábiles a contar de la fecha de la inasistencia. La Escuela o quien ésta designe resuelve la

  solicitud, notificándose a PEC de los casos que son aprobados para reprogramar actividad si

  corresponde.

  El uso de documentación adulterada o falsa para justificar inasistencias implicará la aplicación

  del Reglamento de Jurisdicción Disciplinaria en casos que se compruebe esta situación.


Si la justificación se realiza en los plazos estipulados y su PEC acoge la justificación, la actividad evaluativa faltante deberá ser recuperada preferentemente en forma oral frente a comisión docente y será de carácter acumulativo.

Si no se realiza esta justificación en los plazos estipulados, el estudiante debe ser calificado con la nota mínima (1,0) en esa actividad de evaluación.


Las modalidades de recuperación de actividades obligatorias y de evaluación:

Las síntesis o presentaciones de las aulas invertidas, controles, certámenes y casos clínicos corresponden a actividades de carácter obligatorio, por lo tanto requieren justificación según lo estipulado anteriormente.

Si la justificación se realiza en los plazos estipulados y el PEC acoge la justificación, la actividad será recuperadas con una presentación oral acumulativa en la semana de recuperación de evaluaciones al final del semestre y de manera acumulativa.

Todas las evaluaciones se recuperarán al finalizar el semestre académico, en la fecha señalada en el calendario o plan de clases.


Otros requisitos de aprobación:

Todas las presentaciones y descripciónes de las sesiones de aula invertida son de carácter obligatorio y todas y todos los estudiantes deben presentar durante la sesión. Estas sesiones de presentaciones y retroalimentación, por el tiempo no son recuperables, solo es posible recuperar el control de esa sesión según lo descrito anteriormente.


Condiciones adicionales para eximirse:
Curso no posee exención de examen.
¿El examen es reprobatorio?
NO, el examen no será reprobatorio.