Síntesis del Programa de Curso:
Protección Radiológica y Radiobiología I

Enviado por: Marianela Andrea Hervias Jara Participación: Profesor Encargado Fecha envío: 12-03-2025 19:12:59
Validado por: Denisse Carolina Karl Sáez Cargo: Coordinadora Mención Imagenología Fecha validación: 14-03-2025 10:22:41
Antecedentes generales
Unidad(es) Académica(s):
- Departamento de Tecnología Médica
Código del Curso: TM05308
Tipo de curso: Obligatorio Línea Formativa: Especializada
Créditos: 4 Período: Primer Semestre año 2025
Horas Presenciales: 108 Horas No Presenciales: 0
Requisitos: TM01010609006,TM01011506001,TM01011506002,TM01011506003,TM01011506005,TM01011806004,TM01020609013,TM01021506007,TM01021506008,TM01021506010,TM01021506011,TM01021506009,TM01021806012
Equipo docente a cargo
# Nombre Función (Secciones)
1 Luciano Ricardo Tejada Castro Profesor Coordinador (1)
2 Marianela Andrea Hervias Jara Profesor Encargado (1)
Propósito Formativo
Se espera que el estudiante sea capaz de analizar, comprender y describir el proceso de desintegración radiactiva, las medidas de protección radiológica en cada área de desempeño profesional individualizando a cada grupo o población implicada, profesionales expuestos, público y pacientes. También será capaz de analizar, comprender y describir el daño inducido por la exposición a radiación ionizantes y las medidas que se deben aplicar para minimizarlo en el contexto de la legislación nuclear vigente. Para esto el estudiante deberá movilizar los saberes de las ciencias básicas estableciendo vínculos con los procesos biológicos, físicos, químicos, bioquímicos, anatómicos fisiológicos y patológicos, así como también con los saberes que fundamentan el equipamiento que maneja, respetando los principios bioéticos y las normas de bioseguridad vigente.
Competencias
Dominio: Gestión
"Corresponde a las acciones que realiza el Tecnólogo(a) Médico(a) al aplicar con liderazgo, la gestión administrativa y el aseguramiento de la calidad en su desempeño profesional, sobre una base de conocimientos de perfiles epidemiológicos y demográficos, interpretando los indicadores de la situación de salud, generando condiciones y oportunidades, instalando necesidades y realizando acciones que favorezcan la eficiencia, eficacia y confiabilidad de su quehacer, para contribuir a abordar los desafíos de las políticas de salud, y los objetivos sanitarios."
Competencia 2
"Aplicar la gestión de calidad logrando la máxima eficiencia, eficacia y confiabilidad de su quehacer, como una contribución al logro de las metas y objetivos sanitarios."
Subcompetencia 2.1
"Analizando los elementos involucrados en la gestión de calidad asistencial"

Subcompetencia 2.2
"Utilizando las herramientas de calidad que le permitan evaluar la efectividad y eficiencia de los procesos asociados a su quehacer"


Dominio: Tecnología En Biomedicina
"Este dominio corresponde a las acciones que realiza el Tecnólogo(a) Médico(a)al aplicar la tecnología en biomedicina, fundándose en sólidos conocimientos científicos para obtener y entregar una información eficaz, eficiente, oportuna, veraz y relevante, contribuyendo así a la prevención, diagnóstico y tratamiento de la salud del individuo, el entorno y/o la sociedad."
Competencia 2
"Obtener resultados comparables, confiables y reproducibles, aplicando las normas y protocolos establecidos y una comunicación eficaz con el paciente y su grupo familiar, para lograr una máxima calidad diagnóstica, respetando los principios bioéticos y las normas de bioseguridad vigente."
Subcompetencia 2.1
"Planificando, aplicando y evaluando los controles de calidad de procedimientos o técnicas utilizadas en su mención de acuerdo a las normativas vigentes, para garantizar resultados y productos exactos y precisos."

Subcompetencia 2.2
"Manteniendo y controlando un adecuado funcionamiento de los equipos e instrumentos básicos que utiliza, para obtener resultados y productos exactos y precisos."

Subcompetencia 2.3
"Resolviendo las desviaciones detectadas al analizar los resultados de la aplicación del programa de control de calidad de acuerdo a normas y estándares establecidos."


Competencia 3
"Incorporar en forma permanente, pertinente y confiable los avances metodológicos y tecnológicos del área de su mención para cumplir su rol de acuerdo al contexto en que se desempeña."
Subcompetencia 3.1
"Organizando y analizando información biomédica actualizada y relevante, que le permita comprender las situaciones y problemas de salud."

Subcompetencia 3.2
"Fundamentando la incorporación de nuevas alternativas y modificaciones de exámenes y procedimientos que se han desarrollado en el campo de su mención."


Resultados de Aprendizaje
1.

El estudiante habilitado deberá manejar y aplicar conceptos de protección radiológica en

todas las áreas de desempeño profesional del Tecnólogo Médico con énfasis en el principio de

optimización en las prácticas laborales que utilicen radiación ionizante.

2.

El estudiante habilitado es capaz de dar apoyo técnico en materia de protección radiológica al

explotador y a los demás funcionarios de la instalación para dar cumplimiento a las exigencias de la

autoridad reguladora, al conocer en detalle la normativa chilena y las prácticas recomendadas de

seguridad radiológica

Unidades
Unidad 1: Principios físicos de la radiación ionizante, dosimetría y efectos biológicos
Encargado: Marianela Andrea Hervias Jara

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Comprender los fundamentos de la radiactividad, incluyendo conceptos de estructura atómica y nuclear, estabilidad nuclear y defecto másico y tipos de decaimiento radiactivo.
  • Comprender y realizar cálculos de decaimiento radiactivo, incluyendo el tratamiento matemático y uso correcto de las magnitudes y unidades.
  • Comprender las fuentes de rayos X, conociendo los componentes y funcionamiento de un tubo de rayos X.
  • Comprender las características espectrales de diferentes espectros de rayos X utilizados en diferentes aplicaciones médicas.
  • Comprender y realizar cálculos de atenuación con la ley de atenuación exponencial, incluyendo el tratamiento matemático y uso correcto de las magnitudes y unidades para abordar cálculos de blindaje simplificados.
  • Conocer cuáles son y cómo funcionan los detectores utilizados con mayor frecuencia en el ámbito de la protección radiológica.
  • Comprender cuáles son y cómo funcionan los distintos tipos de dosímetros personales que utilizan los trabajadores ocupacionalmente expuestos.
  • Explicar y diferenciar con claridad las magnitudes y unidades físicas, las magnitudes y unidades de protección radiológica y las magnitudes y unidades operacionales.
  • Comprender cuáles y qué utilidad tienen los límites impuestos a las magnitudes de protección radiológica.
  • Explicar el efecto que tiene los diferentes tipos de radiaciones ionizantes en las células y moléculas desde una perspectiva de la biología celular.
  • Explicar los efectos que tiene la r.adiación ionizante sobre el ser humano, incluyendo efectos determinísticos y estocásticos, efectos somáticos y hereditarios y la relación dosis-efecto.
  • Asiste y participa activamente a las clases magistrales programadas de la asignatura.
  • Realiza ejercicios matemáticos sobre radiactividad y atenuación de radiación en blindajes y barreras.
  • Se expresa oralmente al proponer soluciones y respuestas a problemas y situaciones presentadas en los foros de discusión programados en la asignatura
  • Tiene una experiencia práctica observacional en un recinto hospitalario donde se verifica experimentalmente el decaimiento radiactivo de uno o más isótopos utilizados en aplicaciones médicas.
  • Tiene una experiencia práctica observacional en un recinto hospitalario donde se estudian las características espectrales de un haz de rayos X mediante la atenuación de esta.
  • Tiene una experiencia práctica observacional en un recinto hospitalario donde conoce detectores de radiación y comprende cómo se utilizan en la práctica clínica.
  • Realiza una evaluación donde obtiene una calificación y recibe retroalimentación en los aspectos deficientes del aprendizaje.
Unidad 2: Sistema de Protección Radiológica y Prácticas de protección contra radiación ionizante en las diferentes áreas de la medicina
Encargado: Luciano Ricardo Tejada Castro

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Comprender el Sistema de Protección Radiológica propuesto por la Comisión Internacional de Protección Radiológica
  • Explicar cada uno de los 3 principios del Sistema de Protección Radiológica (optimización, justificación, aplicación de límites)
  • Explicar cuáles son los métodos o maneras para lograr una protección radiológica adecuada (tiempo, distancia, blindaje, control de contaminación).
  • Explicar cómo se aplica, específicamente, la protección radiológica a la práctica profesional en el radiodiagnóstico, radioterapia y medicina nuclear
  • Comprende cuáles son y cómo manejar de manera apropiada las potenciales emergencias radiológicas a las que puede enfrentarse en su desempeño laboral
  • Asiste y participa activamente a las clases magistrales programadas de la asignatura.
  • Se expresa oralmente al proponer soluciones y respuestas a problemas y situaciones presentadas en los foros de discusión programados en la asignatura
  • Tiene una experiencia práctica observacional en un recinto hospitalario donde verifica que la instalación aplica efectivamente todas las medidas de protección radiológica requeridas por la autoridad reguladora.
  • Tiene una experiencia práctica observacional en un recinto hospitalario donde realiza un simulacro de una emergencia radiológica en braquiterapia de alta tasa de dosis
  • Realiza una evaluación donde obtiene una calificación y recibe retroalimentación en los aspectos deficientes del aprendizaje.
Unidad 3: Aspectos jurídicos y normativas relacionadas a la protección radiológica
Encargado: Marianela Andrea Hervias Jara

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Comprender la legislación nuclear chilena vigente que aplica a cada tipo de instalación y a los profesionales ocupacionalmente expuestos a radiación ionizante.
  • Explicar cómo se debe proceder para el desecho de materiales radiactivos o con contaminación radiactiva
  • Comprender y explicar cuáles son las exigencias de la autoridad reguladora CCHEN en el país para los recintos hospitalarios que se definan como instalaciones nucleares de primera categoría y para los trabajadores que se desempeñan en el área.
  • Comprender y explicar las funciones y responsabilidades que tiene un Oficial de Protección Radiológica en un servicio hospitalario
  • Asiste y participa activamente a las clases magistrales programadas de la asignatura.
  • Tiene una experiencia práctica observacional en un recinto hospitalario donde verifica la metodología utilizada por la instalación para el desecho de materiales radiactivos.
  • Realiza una evaluación donde obtiene una calificación y recibe retroalimentación en los aspectos deficientes del aprendizaje.
Estrategias de evaluación
Tipo_Evaluación
Nombre_Evaluación
Porcentaje
Observaciones
Prueba teórica o certamen
Certamen 2
25.00 %
Unidad 2
Prueba teórica o certamen
Certamen 3
25.00 %
Unidad 3
Informes y controles
Controles
5.00 %
Prueba práctica
Pruebas prácticos 1
10.00 %
Prácticos 1,2 y 3
Prueba teórica o certamen
Certamen 1
25.00 %
Unidad 1
Prueba práctica
Pruebas prácticos 2
10.00 %
Prácticos 4,5 y 6
Suma de ponderaciones para notal final:
100%
Bibliografía Obligatoria
Formato: Libro digital
  • ICRP , 2007 , Recommendations of the International Commission on Radiological Protection. ICRP Publication 103. , Ann. ICRP 37 (2-4). , ICRP Publication 103 , Español , 0 , http://icrp.org/publication.asp?id=ICRP%20Publication%20103
Formato: Sitio Web
  • Estado de Chile , >1980 , Normas, decretos y leyes relacionadas a la Protección Radiológica , Español , Portal regulador de la Comisión Chilena de Energía Nuclear , https://portalregulador.cchen.cl/Normativa2
Bibliografía Complementaria
Plan de mejora a implementar

  • Se reformula estructura del curso, dejando actividades prácticas al final para integrar los conceptos
  • Se agregan actividades prácticas clínicas relacionadas con la protección radiológica
  • Se agregan evaluaciones teóricas de las actividades prácticas

Requisitos de aprobación y asistencia adicionales a lo indicado en decreto Exento N°23842 del 04 de julio de 2013.
Porcentaje y número máximo permisible de inasistencias que sean factibles de recuperar:
  • Las actividades obligatorias deben tener un 100% de asistencia. En caso de inasistencia justificadas se podrá autorizar la recuperación de hasta dos actividades.
  • Se consideran actividades obligatorias certámenes y prácticos.
  • Se consideran inasistencias justificadas aquellas que se realicen a través del portal de en un plazo de cinco días hábiles a partir de la fecha de inasistencia.
Las modalidades de recuperación de actividades obligatorias y de evaluación:

La recuperación de las evaluaciones será con modalidad escrita u oral.

Otros requisitos de aprobación:
Condiciones adicionales para eximirse:
Curso no posee exención de examen.
¿El examen es reprobatorio?
NO, el examen no será reprobatorio.