Síntesis del Programa de Curso:
Anatomía Patológica II

Enviado por: Gamaliel Esteban Ordenes González Participación: Profesor Encargado Fecha envío: 06-08-2026 12:21:09
Validación: PENDIENTE
Antecedentes generales
Unidad(es) Académica(s):
- Departamento de Tecnología Médica
Código del Curso: TM06206
Tipo de curso: Obligatorio Línea Formativa: Especializada
Créditos: 8 Período: Segundo Semestre año 2026
Horas Presenciales: 135 Horas No Presenciales: 81
Requisitos: TM05203
Equipo docente a cargo
# Nombre Función (Secciones)
1 Daniela Marcela López Ponce Profesor Coordinador (1)
2 Gamaliel Esteban Ordenes González Profesor Encargado (1)
3 Marisel Angélica González Vergara Profesor Coordinador (1)
Propósito Formativo
Este curso está diseñado para dar al estudiante una visión integrativa de los conocimientos de Patología General aplicada a los sistemas con el fin de reconocer las causas, manifestaciones morfológicas básicas y mecanismos patogénicos generales que subyacen a las enfermedades específicas de órganos y tejidos. El estudiante integra los conocimientos adquiridos en los cursos de Diagnóstico Histológico y Procesamiento Cito-histológico para el Diagnóstico, impartidos en el quinto semestre de la carrera, e interrelaciona los conocimientos con los cursos paralelos de Histoquímica e Inmunohistoquímica y Citogenética y Genética Molecular. Contribuye al perfil de egreso de la carrera aportando su colaboración al diagnóstico de las patologías para mejorar calidad de vida de la población.
Competencias
Dominio: Genérico Transversal
"Corresponde a aquellas competencias del Tecnólogo(a) Médico(a) que articuladas con los saberes, acciones y desempeños propios de su profesión, le permiten lograr una comprensión, integración y comunicación con el individuo y su entorno, así como la valoración de los principios humanistas, ciudadanos y éticos; contribuyendo a su desarrollo personal y ciudadano."
Competencia 2
"Ser un profesional crítico y reflexivo en las decisiones, acciones y procedimientos que realiza, para contribuir eficazmente en los distintos ámbitos o dominios de desempeño del Tecnólogo(a) Médico(a)."
Subcompetencia 2.1
"Actuando analítica y reflexivamente, con una visión de la complejidad de los procesos y de su contexto"

Subcompetencia 2.2
"Argumentando por medio de la lógica, sus decisiones en su quehacer profesional"


Dominio: Tecnología En Biomedicina
"Este dominio corresponde a las acciones que realiza el Tecnólogo(a) Médico(a)al aplicar la tecnología en biomedicina, fundándose en sólidos conocimientos científicos para obtener y entregar una información eficaz, eficiente, oportuna, veraz y relevante, contribuyendo así a la prevención, diagnóstico y tratamiento de la salud del individuo, el entorno y/o la sociedad."
Competencia 1
"Decidir, resolver y argumentar los exámenes y procedimientos que efectúa en su mención, basándose en la comprensión y establecimiento de vínculos con los procesos biológicos, físicos, químicos, bioquímicos, fisiológicos y patológicos, generando información relevante para una correcta decisión en el ámbito clínico."
Subcompetencia 1.1
"Seleccionando los saberes fundamentales de las ciencias básicas y aplicadas, que le permitan integrar los exámenes y procedimientos con los principios propios del desempeño profesional en las distintas menciones."

Subcompetencia 1.2
"Seleccionando la metodología a usar, asociando los procesos biológicos normales y patológicos, la situación de salud del individuo y la hipótesis diagnóstica."

Subcompetencia 1.4
"Analizando y evaluando los resultados de exámenes y procedimientos obtenidos para generar un informe y/o producto acorde a la situación de salud del individuo y su hipótesis diagnóstica, que permita una correcta toma de decisiones."


Competencia 3
"Incorporar en forma permanente, pertinente y confiable los avances metodológicos y tecnológicos del área de su mención para cumplir su rol de acuerdo al contexto en que se desempeña."
Subcompetencia 3.1
"Organizando y analizando información biomédica actualizada y relevante, que le permita comprender las situaciones y problemas de salud."

Subcompetencia 3.2
"Fundamentando la incorporación de nuevas alternativas y modificaciones de exámenes y procedimientos que se han desarrollado en el campo de su mención."


Competencia 4
"Aplicar la tecnología de biomedicina al servicio de la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la salud, respetando los principios éticos y de bioseguridad, contribuyendo así a mejorar la calidad de vida de la población atendida."
Subcompetencia 4.1
"Contribuyendo con sus conocimientos de tecnología en biomedicina, bioseguridad y bioética a la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la salud y la calidad de vida de la población atendida."

Subcompetencia 4.2
"Procesando los datos generados del quehacer profesional para entregarlos al servicio de la prevención, diagnostico, tratamiento y rehabilitación de la salud de la población."


Resultados de Aprendizaje
1.

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de conocer las bases morfológicas de las lesiones celulares y tisulares generales de las principales patologías que afectan a distintos órganos y sistemas del organismo para aportar al diagnóstico histopatológico.

Unidades
Unidad 1: UA1: Patología del sistema cardiovascular
Encargado: Gamaliel Esteban Ordenes González

Indicadores de logros Acciones asociadas

Correlaciona etiopatogenia con morfología macroscópica e histológica, evolución natural, complicaciones y consecuencias de arteriosclerosis, aneurismas y disecciones

arteriales.

- Correlaciona etiopatogenia con morfología macroscópica e histológica, evolución natural, complicaciones y consecuencias de tromboflebitis y flebotrombosis.

- Correlaciona etiopatogenia con distribución de las lesiones, evolución, cambios morfológicos macroscópicos e histológicos, complicaciones y consecuencias del infarto

agudo al miocardio.

- Correlaciona etiopatogenia con morfología macroscópica e histológica, evolución natural, complicaciones y consecuencias de la patología del miocardio, endocardio y

pericardio.

-Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad

Clases teóricas participativas

Pasos prácticos en Laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas
Unidad 2: UA2: Patología del sistema linfático y hemopoyético
Encargado: Gamaliel Esteban Ordenes González

Indicadores de logros Acciones asociadas

-Identifica las características morfológicas básicas de proliferaciones reactivas de leucocitos y ganglios linfáticos.

- Caracteriza las proliferaciones neoplásicas que afectan a los tejidos linfoides

- Reconoce el linfonodo como sitio frecuente de metástasis.

- Interpreta Las características básicas de la médula ósea normal.

-Identifica las alteraciones más frecuentes de la médula ósea

- Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad.

Clases teóricas participativas

Pasos prácticos en Laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas
Unidad 3: UA3: Patología del sistema respiratorio
Encargado: Gamaliel Esteban Ordenes González

Indicadores de logros Acciones asociadas

-Caracteriza los hallazgos morfológicos de la patología obstructiva e inflamatoria pulmonar.

- Aplica conceptos básicos sobre morfología macroscópica e histológica, complicaciones y evolución clínica de bronquitis crónica, asma bronquial, bronquiectasias, enfisema,

bronconeumonía, neumonía lobar, neumonía intersticial.

- Aplica conceptos básicos sobre etiopatogenia, morfología macroscópica e histológica y evolución morfológica de la tuberculosis pulmonar

- Conoce aspectos morfológicos básicos de los principales tumores pulmonares.

- Conoce aspectos morfológicos básicos de patología de pleura: Derrame pleural, pleuritis, neumotórax, hemotórax, tumores primarios y metástasis.

- Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad

Clases teóricas participativas

Trabajos prácticos en laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas
Unidad 4: UA4: Patología mamaria
Encargado: Daniela Marcela López Ponce

Indicadores de logros Acciones asociadas

Conoce aspectos morfológicos básicos sobre patología mamaria neoplásica.

- Aplica conceptos básicos sobre evolución morfológica, características clínicas, aspectos hormonales y genéticos, clasificación, factores pronósticos y marcadores tumorales del carcinoma mamario.

- Reconoce la utilidad de la biopsia intraoperatoria en neoplasias mamarias.

-Comprende la utilidad clínica y los alcances del estudio del ganglio centinela mamario

-Conoce aspectos morfológicos básicos y de significación clínica de la patología mamaria no neoplásica.

- Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad.

Clases teóricas participativas

Trabajos prácticos en laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas
Unidad 5: UA5: Patología ginecológica
Encargado: Gamaliel Esteban Ordenes González

Indicadores de logros Acciones asociadas

-Aplica conceptos básicos sobre carcinogénesis, evolución morfológica y características clínicas de la infección HPV y su relación con neoplasia intraepitelial y carcinoma escamoso del cuello uterino.

- Conoce aspectos morfológicos básicos sobre patología no neoplásica del endometrio: endometritis, adenomiosis, endometriosis externa, pólipos endometriales, hiperplasia

endometrial

- Conoce aspectos morfológicos básicos sobre patología neoplásica del endometrio y miometrio.

- Conoce aspectos morfológicos básicos, origen y conducta biológica de las neoplasias del ovario.

-Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad.

Clases teóricas participativas

Trabajos prácticos en laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas

 
Unidad 6: UA6: Patología del sistema reproductor masculino
Encargado: Marisel Angélica González Vergara

Indicadores de logros Acciones asociadas

-Conoce aspectos morfológicos básicos de patología testicular no neoplásica: criptorquidia, atrofia testicular, lesiones inflamatorias y trastornos vasculares.

-Conoce aspectos morfológicos básicos de de las neoplasias testiculares.

-Conoce aspectos morfológicos básicos, etapificación, evolución y características clínicas de hiperplasia nodular, adenocarcinoma y neoplasia intraepitelial prostática (PIN).

-Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad.

Clases teóricas participativas

Trabajos prácticos en laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas
Unidad 7: UA7: Patología del sistema digestivo
Encargado: Gamaliel Esteban Ordenes González

Indicadores de logros Acciones asociadas

-Conoce conceptos básicos, tipos, etiopatogenia, morfología macroscópica e histológica, evolución morfológica y complicaciones de esofagitis, esófago de Barrett, carcinoma esofágico.

- Correlaciona conceptos morfológicos y etiopatogénicos básicos y características clínicas de úlcera péptica y gastritis crónica.

- Correlaciona conceptos morfológicos y etiopatogénicos básicos y características clínicas del carcinoma gástrico.

- Identifica los aspectos morfológicos e importancia pronóstica de carcinoma gástrico incipiente y avanzado.

- Maneja conceptos básicos, morfología, características clínicas y complicaciones de enfermedad diverticular, isquémica e inflamatoria intestinal.

- Aplica conceptos básicos sobre carcinogénesis y evolución morfológica en tumores intestinales.

- Identifica características morfológicas generales de insuficiencia hepática, colestasis, hepatopatía alcohólica y cirrosis.

- Conoce agentes etiológicos, características clínicas, morfología y evolución de los trastornos infecciosos e inflamatorios: hepatitis vírica aguda y crónica

- Conoce aspectos morfológicos básicos de patología hepática tumoral

- Conoce aspectos morfológicos básicos de patología de vesícula, vía biliar y páncreas

- Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad.

Clases teóricas participativas

Trabajos prácticos en laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas
Unidad 8: UA8: Patología del sistema urinario
Encargado: Gamaliel Esteban Ordenes González

Indicadores de logros Acciones asociadas

Correlaciona aspectos morfológicos básicos y etiopatogenia con la evolución clínica de nefritis túbulo intersticial, pielonefritis, necrosis tubular aguda y nefroesclerosis

benigna y maligna.

- Aplica conceptos básicos de nomenclatura, patrones morfológicos, mecanismos de daño y etiopatogenia al diagnóstico morfológico de las glomerulopatías.

- Conoce aspectos morfológicos básicos de tumores renales: carcinoma de células renales y tumor de Wilms

- Conoce aspectos morfológicos básicos de patología tumoral de vejiga: papilomas, carcinomas de células uroteliales.

- Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad.

Clases teóricas participativas

Trabajos prácticos en laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas
Unidad 9: UA9: Patología osteoarticular y neuropatología
Encargado: Gamaliel Esteban Ordenes González

Indicadores de logros Acciones asociadas

-Conoce aspectos morfológicos básicos de las enfermedades inflamatorias osteoarticulares: osteoartritis y sinovitis

-Reconoce las principales neoplasias óseas, su ubicación, edad de presentación y significado clínico.

 

 

- Reconoce patogenia y morfología de las infecciones del sistema nervioso: meningitis, abscesos cerebrales, encefalitis

- Reconoce, patogenia, morfología, de la patología tumoral, gliomas, tumores neuronales, neoplasias poco diferenciadas, meningiomas, tumores metastásicos.

- Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad.

Clases teóricas participativas

Trabajos prácticos en laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas
Unidad 10: UA10: Patología del sistema endocrino y dermatopatología
Encargado: Daniela Marcela López Ponce

Indicadores de logros Acciones asociadas

-Conoce aspectos morfológicos básicos sobre patología tiroidea neoplásica y no neoplásica.

- Conoce aspectos morfológicos básicos sobre patologías de la glándula suprarrenal.

-Conoce aspectos morfológicos básicos y de significación clínica sobre patología hipofisiaria


 -Conoce aspectos morfológicos básicos sobre patología inflamatoria de la piel.

- Conoce aspectos morfológicos básicos sobre neoplasias epiteliales y melanocíticas de la piel.


-Identifica los métodos de estudio diagnóstico más adecuados para la unidad.

Clases teóricas participativas

Trabajos prácticos en laboratorio

Controles

Lecturas complementarias asignadas
Estrategias de evaluación
Tipo_Evaluación
Nombre_Evaluación
Porcentaje
Observaciones
Prueba teórica o certamen
Prueba teórica
40.00 %
4 pruebas parciales
Prueba práctica
Prueba práctica
40.00 %
4 pruebas parciales
Control o evaluación entre pares
Control práctico
20.00 %
Evaluación práctica parcial
Suma (para nota presentación examen:)
100%
Nota Presentacion Examen:
70.00%
Examen:
30.00%
Nota Final:
100.00%
Bibliografía Obligatoria
Formato: Libro impreso
  • Stevens,A. Lowe, J.S. Young, B. , 2003 , Histopatología Básica Atlas y texto en color. , Elsevier, , Español
Formato: Libro impreso
  • Kumar, V. Abbas, A. y Aster, J. C. , 2013 , Robbins Patología Humana , 8a Edición , ELSEVIER Es , Español , 924
Bibliografía Complementaria
Formato: Libro impreso
  • Rosai, Juan , 2011 , Rosai and Ackerman’s Surgical Pathology , 10th Edition , Mosby , Inglés
Formato: Libro impreso
  • Stevens, Lowe , 2001 , Anatomía Patológica , 2da Edición , Ediciones Harcourt , Español
Formato: Libro impreso
  • Sternberg, S. , 1997 , Histology for Pathologists , 2nd Edition , Philadelphia, Lippincott-Raven , Inglés
Formato: Libro impreso
  • Damjanov, I. , 1996 , Histopathology. A Color Atlas and Text book , Pennsylvania, Williams & Wilkins , Inglés
Formato: Libro digital
  • Damjanov, I. , 2010 , Patología. Secretos , Elsevier, Es , Español
Plan de mejora a implementar

Este año se incorporarán las siguientes mejoras:

  • Trabajos prácticos con láminas de histopatología humana de la colección de aproximadamente 125 preparados existentes en el laboratorio, las que están siendo reacondicionadas (nueva tinción y montaje)
  • Trabajos prácticos con examen macroscópico de piezas quirúrgicas en imágenes digitales, de órganos humanos cuando exista disponibilidad y de modelos de órganos elaborados en plastilina por los estudiantes y profesores.
  • Lecturas complementarias asignadas en cada unidad de capítulos de libros o de otra fuente seleccionada de acuerdo con los temas de la unidad
  • Repasos de materias previos a los certámenes con resolución de dudas y consultas de los estudiantes por parte del equipo docente.


Requisitos de aprobación y asistencia adicionales a lo indicado en decreto Exento N°23842 del 04 de julio de 2013.
Porcentaje y número máximo permisible de inasistencias que sean factibles de recuperar:

REGLAMENTO DE ASISTENCIA

Esta reglamentación de asistencia ha sido actualizada según los criterios de la Norma de Regulación de la Asistencia de la Facultad de Medicina, informada en enero de 2024

Según lo dispuesto en la reglamentación de la Facultad, las actividades obligatorias en el plan de clases del curso incluyen la asistencia a los certámenes teóricos y prácticos y los trabajos prácticos en laboratorio que incluyen evaluaciones. La asistencia al resto de las actividades académicas es libre. La justificación por inasistencia a actividades evaluadas se amplía y flexibiliza mediante una justificación fundamentada al profesor encargado o coordinador del curso enviada por correo institucional en un plazo máximo de 48 hrs. El PEC definirá la forma de recuperar las actividades evaluadas.

Ante el incumplimiento en los plazos de entrega de trabajos, tareas, informes, etc. en modalidad online se permitirá flexibilidad de acuerdo a la oportuna justificación que haya realizado el estudiante con el PEC o Coordinador del curso. El envío de tareas, informes o trabajos debe realizarse a través del medio oficial U-Cursos. Las inasistencias debidamente justificadas a estas actividades deberán recuperarse de acuerdo con la disponibilidad de tiempo, docentes y campo clínico. Si ellas, por su naturaleza o cuantía, son irrecuperables, el estudiante debe cursar la asignatura en su totalidad en el próximo período académico, en calidad de Pendiente o Reprobado, según corresponda.

El máximo de inasistencias a actividades obligatorias justificadas es de 15%.



  1. a) El estudiante que sobrepase el , figurará como “Pendiente” en
  2. el Acta de Calificación Final de la asignatura, siempre que a juicio del PEC, o el Consejo de Nivel o el Consejo de Escuela, las inasistencias con el debido fundamento, tengan causa justificada (Ej, certificado médico comprobable, informe de SEMDA, causas de tipo social o familiar acreditadas por el Servicio de Bienestar Estudiantil.
  3. b) El estudiante que sobrepase el máximo de inasistencias permitido, y no aportó elementos de juicio razonables y suficientes que justificaran el volumen de inasistencias, figurará como “Reprobado” en el Acta de Calificación Final de la Asignatura con nota final 3.4.

Cuando se produzca la inasistencia a una actividad obligatoria (incluida las de evaluación),

el estudiante debe informar su inasistencia al PEC, dentro de las 24 horas siguientes por correo electrónico institucional o la vía más expedita que pueda respaldar. Además, debe presentar

a la Escuela, a través del sistema habilitado, la justificación de inasistencia con sus respaldos respectivos, (Ej. certificado médico comprobable, informe de SEMDA, causas de tipo social o familiar acreditadas por el servicio de bienestar estudiantil) en un plazo máximo de cinco días hábiles a contar de la fecha de la inasistencia. La Escuela o quien ésta designe resuelve la solicitud, notificándose a PEC de los casos que son aprobados para reprogramar actividad si corresponde.

El uso de documentación adulterada o falsa para justificar inasistencias implicará la aplicación del Reglamento de Jurisdicción Disciplinaria en casos que se compruebe esta situación.

Si la justificación se realiza en los plazos estipulados y su PEC acoge la justificación, la actividad evaluativa faltante deberá ser recuperada preferentemente en forma oral frente a comisión y será de carácter acumulativo.

Si no se realiza esta justificación en los plazos estipulados, el estudiante debe ser calificado con la nota mínima (1,0) en esa actividad de evaluación.

Las modalidades de recuperación de actividades obligatorias y de evaluación:

 Inasistencias a evaluaciones debidamente justificadas serán recuperadas por interrogación oral o prueba escrita según la decisión del PEC de acuerdo con las posibilidades horarias y docentes. La(s) inasistencias a trabajos prácticos se recuperarán de acuerdo con la disponibilidad docente y de laboratorio.

Otros requisitos de aprobación:

REQUISITOS DE APROBACIÓN

Para aprobar el curso el alumno deberá obtener:

·        Nota de presentación a examen igual o superior a 4.0 y rendir su examen de primera oportunidad con nota igual o superior a 4.0.

·        El examen será de carácter obligatorio y reprobatorio. Los alumnos que obtengan nota inferior a 4.0 en el examen de primera oportunidad, podrán rendir el examen de segunda oportunidad después de 7 días transcurridos a contar de la fecha del examen de primera oportunidad.

·        Para aprobar la asignatura el estudiante deberá obtener en el examen de repetición una nota igual o superior a 4.0.

El examen de segunda oportunidad podrá ser rendido por aquellos alumnos que obtengan:

·        Nota de presentación al examen de primera oportunidad entre 3.5 y 3.99 (estos alumnos pierden la primera oportunidad de examen y sólo tienen derecho a presentarse al examen de segunda oportunidad)

·        Nota en el examen de primera oportunidad inferior a 4.0.

Deberán repetir la asignatura:

·        Los alumnos que tengan una nota de presentación inferior a 3.5 y los que obtengan nota inferior a 4,0 en el examen de segunda oportunidad.

No existe tercera oportunidad para rendir examen.

Condiciones adicionales para eximirse:
Curso no posee exención de examen.
¿El examen es reprobatorio?
Si, el examen si será reprobatorio.