Síntesis del Programa de Curso:
Optometría II


Enviado por: Nicole Angélica Herrera Toro Participación: Profesor Encargado Fecha envío: 04-08-2026 10:01:41
Validado por: Macarena Andrea Mesa Maldonado Cargo: Coordinadora Mención Oftalmología Fecha validación: 04-08-2026 10:30:28

Antecedentes generales
Unidad(es) Académica(s):
- Departamento de Tecnología Médica
Código del Curso: TM06410
Tipo de curso: Obligatorio Línea Formativa: Especializada
Créditos: 3 Período: Segundo Semestre año 2026
Horas Presenciales: 81 Horas No Presenciales: 0
Requisitos: TM05406

Equipo docente a cargo
# Nombre Función (Secciones)
1 Antonio Marco Estay Soza Profesor Coordinador (1)
2 Nicole Angélica Herrera Toro Profesor Encargado (1)

Propósito Formativo
Este curso habilita al estudiante en la detección de vicios de refracción en pacientes cooperadores, y en la comprensión de los criterios de derivación a especialistas. Entrega los elementos básicos sobre la detección, tratamiento y seguimiento de vicios de refracción en pacientes con alto grado de cooperación. Además, permite reconocer características de los pacientes que necesiten de derivación a medico oftalmólogo u otro especialista, aplicando los criterios de derivación. Se relaciona con la asignatura de Atención Primaria en Oftalmología, donde aplicará los elementos de detección, tratamiento y seguimiento de vicios de refracción en pacientes. También este curso habilita al estudiante para que en el curso superior de Optometría III comprenda el principio base del proceso de compensación de vicios de refracción en pacientes con un nivel de cooperación reducido, y aplique los aprendizajes en casos clínicos. Aporta al perfil de egreso elementos claves para el desarrollo de procedimientos específicos de su profesión.

Competencias
Dominio: Genérico Transversal
"Corresponde a aquellas competencias del Tecnólogo(a) Médico(a) que articuladas con los saberes, acciones y desempeños propios de su profesión, le permiten lograr una comprensión, integración y comunicación con el individuo y su entorno, así como la valoración de los principios humanistas, ciudadanos y éticos; contribuyendo a su desarrollo personal y ciudadano."
Competencia 2
"Ser un profesional crítico y reflexivo en las decisiones, acciones y procedimientos que realiza, para contribuir eficazmente en los distintos ámbitos o dominios de desempeño del Tecnólogo(a) Médico(a)."
Subcompetencia 2.2
"Argumentando por medio de la lógica, sus decisiones en su quehacer profesional"


Dominio: Tecnología En Biomedicina
"Este dominio corresponde a las acciones que realiza el Tecnólogo(a) Médico(a)al aplicar la tecnología en biomedicina, fundándose en sólidos conocimientos científicos para obtener y entregar una información eficaz, eficiente, oportuna, veraz y relevante, contribuyendo así a la prevención, diagnóstico y tratamiento de la salud del individuo, el entorno y/o la sociedad."
Competencia 1
"Decidir, resolver y argumentar los exámenes y procedimientos que efectúa en su mención, basándose en la comprensión y establecimiento de vínculos con los procesos biológicos, físicos, químicos, bioquímicos, fisiológicos y patológicos, generando información relevante para una correcta decisión en el ámbito clínico."
Subcompetencia 1.2
"Seleccionando la metodología a usar, asociando los procesos biológicos normales y patológicos, la situación de salud del individuo y la hipótesis diagnóstica."

Subcompetencia 1.4
"Analizando y evaluando los resultados de exámenes y procedimientos obtenidos para generar un informe y/o producto acorde a la situación de salud del individuo y su hipótesis diagnóstica, que permita una correcta toma de decisiones."



Resultados de Aprendizaje
1.

Analizar el proceso de formación de imágenes en sujetos amétropes y su relación con la compensación óptica, para comprender las alteraciones de dicho proceso.


2.

Ejecutar el proceso de compensación óptica en sujetos cooperadores mediante la refracción subjetiva, seleccionando la metodología pertinente y analizando los resultados obtenidos.


3.

Aplicar correctamente los criterios de derivación establecidos en la Norma Técnica N.º 126, junto con otros criterios pertinentes, para justificar la decisión de derivación en el contexto clínico.




Unidades
Unidad 1: Refracción Subjetiva
Encargado:

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Analiza los elementos epidemiológicos y semiológicos de los vicios de refracción.
  • Analiza el proceso de formación de imágenes en el ojo emétrope y sus alteraciones en la miopía, hipermetropía y astigmatismo.
  • Correlaciona el proceso de formación de imágenes en el ojo amétrope con su compensación óptica.
  • Ejecuta la refracción subjetiva en pacientes cooperadores, seleccionando el procedimiento pertinente según las características y los hallazgos del paciente.
  • Analiza los resultados de la refracción subjetiva para determinar y justificar la compensación óptica.
  • Verifica la correspondencia entre una receta óptica y las características de un lente despachado, considerando el poder esférico y cilíndrico, el eje y la ubicación del centro óptico, en lentes monofocales, bifocales o multifocales.
  • Demuestra capacidad de trabajo colaborativo durante las actividades prácticas.


Clases expositivas.

Taller práctico de lensometría manual.

Taller práctico de refracción subjetiva.

Evaluación práctica individual de lensometría manual.

Evaluación práctica individual de refracción subjetiva.

Certamen.

Retroalimentación.


Unidad 2: Criterios de Derivación
Encargado:

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Reconoce los criterios de derivación a médico oftalmólogo y a otros profesionales de la salud en pacientes pediátricos y adultos.
  • Diferencia los criterios de derivación de acuerdo con los antecedentes, características y hallazgos clínicos del paciente.
  • Analiza situaciones clínicas aplicando el protocolo de atención y los criterios de derivación pertinentes.
  • Justifica la decisión de derivar, realizar seguimiento o continuar la atención, de acuerdo con los hallazgos obtenidos.
  • Argumenta sus decisiones clínicas de manera lógica durante el análisis colaborativo de casos. 


Clases expositivas.

Análisis de casos clínicos.

Certamen.

Retroalimentación.

Módulo integrador.



Estrategias de evaluación
Tipo_Evaluación
Nombre_Evaluación
Porcentaje
Observaciones
Prueba teórica o certamen
Certamen 2
25.00 %
Certamen acumulativo
Prueba teórica o certamen
Certamen 1
25.00 %
Presentación individual o grupal
Evaluación Estudio de casos (Módulo integrador)
20.00 %
Prueba práctica
Evaluación lensometría manual
10.00 %
Evaluación de desempeño clínico
Evaluación práctica individual de refracción subjetiva
20.00 %
Suma (para nota presentación examen:)
100%
Nota Presentacion Examen:
70.00%
Examen:
Examen
30.00%
El examen será integrador y se basará preferentemente en el análisis de casos clínicos y la aplicación fundamentada de los contenidos de ambas unidades. Una calificación inferior a 4,0 en el examen implicará la reprobación del curso.
Nota Final:
100.00%

Bibliografía Obligatoria
Formato: Libro digital
  • Walter D. Furlan; Javier García Monreal; Laura Muñoz Escrivá , 2009 , Fundamentos de optometría : refracción ocular , 2da edición , Español , 274 , http://www.digitaliapublishing.com.uchile.idm.oclc.org/a/35178

Formato: Libro digital
  • Antonio Estay Soza; Hernán Torres Rivera; Iván Plaza Rosales; Macarena Mesa Maldonado , 2020 , Manual de Refracción Clínica , Universidad de Chile, Facultad de Medicina , Español , 162

Formato: Informe
  • Ministerio de Salud de Chile , 2011 , Norma Técnica N.º 126, que amplía el rol del Tecnólogo Médico con mención en Oftalmología en el manejo de vicios de refracción , Ministerio de Salud de Chile , Español , 16


Bibliografía Complementaria
Formato: Libro impreso
  • William J. Benjamin OD MS PhD , 2006 , Borish Clinical Refraction , 2da edición , Español , 0

Formato: Libro impreso
  • American Academy of Ophthalmology , 2020-2021 , Basic and Clinical Science Course, Section 3: Clinical Optics and Vision Rehabilitation , Español , 0


Plan de mejora a implementar

Incorporación de talleres de análisis de casos clínicos en la Unidad 2.

Fortalecimiento de las actividades prácticas de lensometría y refracción subjetiva.

Publicación anticipada de materiales, cápsulas y pautas.

Centralización de la información y modificaciones en U-Cursos.

Revisión y actualización del video introductorio del curso.


Requisitos de aprobación y asistencia adicionales a lo indicado en decreto Exento N°23842 del 04 de julio de 2013.
Porcentaje y número máximo permisible de inasistencias que sean factibles de recuperar:

Este curso contempla 10 actividades obligatorias comunes a todo el estudiantado:

Actividades obligatorias no evaluativas (5): un taller práctico de lensometría manual, dos talleres prácticos de refracción subjetiva y dos sesiones de análisis y preparación de casos para el módulo integrador.

Actividades obligatorias evaluativas (5): dos certámenes, una evaluación práctica individual de lensometría manual, una evaluación práctica individual de refracción subjetiva y la presentación y defensa del módulo integrador.

Para quienes no cumplan las condiciones de eximición, el examen final también será una actividad obligatoria.

El curso exige una asistencia mínima del 80 % a las cinco actividades obligatorias no evaluativas, lo que permite un máximo de una inasistencia durante el semestre. Todas las inasistencias deberán ser justificadas y recuperadas. Las actividades evaluativas no se incluyen en este porcentaje y requieren asistencia obligatoria; en caso de inasistencia debidamente justificada, deberán recuperarse mediante una instancia equivalente.

No se contemplan actividades obligatorias no recuperables. Las inasistencias justificadas y recuperadas íntegramente no se contabilizarán para efectos del porcentaje máximo de inasistencia.

Toda inasistencia deberá ser informada al Profesor Encargado de Curso mediante correo electrónico institucional dentro de las 24 horas siguientes y justificada a través de la plataforma DPI dentro de un plazo máximo de cinco días hábiles.

Las inasistencias por causal médica deberán respaldarse mediante certificado emitido por el médico o profesional tratante, indicando el número de días de reposo, acompañado del bono o boleta de atención. Las situaciones especiales graves no médicas deberán ser acreditadas a través de la asistente social. Las justificaciones rechazadas serán revisadas conforme a los procedimientos de la Escuela y, cuando corresponda, por el Consejo de Escuela.

La inasistencia injustificada a una evaluación será calificada con nota 1,0. Si se supera el máximo de inasistencias sin justificación suficiente, se aplicarán las consecuencias establecidas en la normativa institucional vigente.

Las actividades obligatorias exigen puntualidad. No se permitirá el ingreso transcurridos más de 15 minutos desde el inicio de la sesión. En las evaluaciones no se permitirán atrasos.


Las modalidades de recuperación de actividades obligatorias y de evaluación:

Si la inasistencia es justificada dentro de los plazos establecidos y la justificación es acogida por la Escuela, la actividad deberá recuperarse en la fecha definida en el calendario del curso.

Los certámenes se recuperarán preferentemente mediante una evaluación oral, con un alcance, nivel de dificultad e indicadores de logro equivalentes a los de la evaluación original.

Las evaluaciones de lensometría manual y refracción subjetiva se recuperarán mediante una evaluación práctica individual equivalente.

La presentación del módulo integrador se recuperará mediante el análisis y defensa oral de un caso clínico equivalente.

Los talleres prácticos y las sesiones de análisis de casos se recuperarán mediante una actividad práctica, individual o equivalente, definida por el equipo docente.

Las actividades pendientes deberán recuperarse antes del examen final. La inasistencia justificada al examen se resolverá mediante su reprogramación, de acuerdo con el calendario académico y la normativa vigente.


Otros requisitos de aprobación:

Para aprobar el curso, el/la estudiante deberá obtener una calificación igual o superior a 4,0 en la evaluación práctica individual de refracción subjetiva. Este requisito no podrá ser compensado mediante las restantes calificaciones ni mediante el examen final.

Asimismo, deberá haber recuperado todas las actividades obligatorias pendientes antes de presentarse al examen.

Para quienes deban rendirlo, el examen final será obligatorio y reprobatorio. La nota final se calculará ponderando en un 70 % la nota de presentación y en un 30 % la nota del examen, de acuerdo con la normativa vigente.


Condiciones adicionales para eximirse:
Nota mínima para eximirse: 5.3
¿El examen es reprobatorio?
Si, el examen si será reprobatorio.