| Enviado por: Macarena Paz Lepez Rivera | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 09-03-2026 11:00:47 |
| Validado por: Glauben Tamara Landskron Ramos | Cargo: Coordinadora Mención Bioanálisis | Fecha validación: 09-03-2026 11:04:35 |
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| Código del Curso: TM07106 | |
| Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: Especializada |
| Créditos: 2 | Período: Primer Semestre año 2026 |
| Horas Presenciales: 54 | Horas No Presenciales: 0 |
| Requisitos: TM05104 | |
| # | Nombre | Función (Secciones) |
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| 1 | Guillermo Moises Quiroga Monje | Profesor Coordinador (1) |
| 2 | Ignacio Andres Osorio Caro | Profesor Coordinador (1) |
| 3 | Macarena Paz Lepez Rivera | Profesor Encargado (1) |
Analizar normas de calidad aplicadas al ciclo del examen para estandarizar procesos y asegurar resultados confiables, poniendo énfasis en la fase preanalítica. Además dar una mirada en cómo los sistemas informáticos y el sistema de acreditación nacional influyen en los procesos del laboratorio clínico.
Analizar la implementación y el desempeño de métodos analíticos cuantitativos y cualitativos mediante el análisis de protocolos de verificación y análisis de datos del control de calidad interno y externo, para determinar el cumplimiento de los requisitos de calidad establecidos en el laboratorio clínico.
Analizar los requisitos técnicos, de acreditación y de interoperabilidad en la fase post-analítica, para garantizar la calidad en la gestión del laboratorio y la entrega de resultados confiables y estandarizados.
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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1. Identifica y explica los principios y requisitos fundamentales de las normas nacionales e internacionales relacionadas con la calidad en laboratorios clínicos. 2. Evalúa procedimientos preanalíticos críticos según las normas de calidad para minimizar errores y garantizar la confiabilidad de los resultados. 3. Reconoce los requisitos de calidad asociados con los Sistemas Informáticos de Laboratorio (LIS), destacando su rol en la gestión preanalítica y la trazabilidad. 4. Propone estrategias basadas en normas de calidad para estandarizar procesos en la fase preanalítica y mejorar la eficiencia del ciclo del examen. 5. Explica la relación entre el cumplimiento de las normas de calidad y la acreditación nacional de laboratorios clínicos. |
- Clases teóricas presenciales y/o vía cápsulas en UCursos. - Talleres grupales con metodología activa. - Presentación grupal de las conclusiones del taller. - Revisión de bibliografía y/o material de apoyo. - Certamen teórico y su feedback. - Trabajo final de investigación. - Retroalimentación docente.
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| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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1. Comprende y explica los principios básicos del control de calidad interno y externo aplicado a métodos analíticos cuantitativos y cualitativos. 2. Evalúa datos generados por el control de calidad interno y externo para identificar tendencias, errores sistemáticos y aleatorios en los métodos analíticos. 3. Comprende y analiza los protocolos de verificación para métodos cuantitativos y cualitativos. 4. Determina si los métodos analíticos cumplen con los requisitos de calidad establecidos, utilizando herramientas estadísticas y criterios normativos. 5. Elabora informes técnicos que describan el desempeño de los métodos analíticos, destacando su conformidad con las normas y procedimientos establecidos. 6. Explica cómo la evaluación del desempeño analítico contribuye al cumplimiento de los estándares para la acreditación del laboratorio clínico. |
- Clases teóricas presenciales y/o vía cápsulas en UCursos. - Talleres grupales con metodología activa. - Presentación grupal de las conclusiones del taller. - Revisión de bibliografía y/o material de apoyo. - Certamen teórico y su feedback. - Trabajo final de investigación. - Retroalimentación docente. |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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1. Analiza indicadores específicos para evaluar la calidad en la fase post-analítica, alineados con los requisitos establecidos por los Estándares de Acreditación MINSAL. 2. Formula acciones preventivas y correctivas ante eventos adversos y/o "No Conformidades", considerando los requisitos normativos para la acreditación del laboratorio clínico. 3. Identifica y describe los requisitos relacionados con recursos humanos, equipamiento, planta física y condiciones ambientales necesarios para garantizar el proceso completo del examen. 4. Analiza los requisitos técnicos y de interoperabilidad necesarios para garantizar la calidad en la gestión post-analítica y la emisión de resultados confiables y estandarizados. 5. Relaciona los procesos de la fase post-analítica con los requisitos técnicos y de gestión que apoyan la acreditación del laboratorio clínico según la normativa vigente. 6. Identifica y describe el flujo de un valor crítico y como impacta en la fase post-analítica. |
- Clases teóricas presenciales y/o vía cápsulas en UCursos. |
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Unidad 2, acumulativa |
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Grupal |
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Unidad 1 |
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Unidad 3, acumulativa |
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Rúbrica individual |
| Examen final | Examen_Sin_obs | ||
El o la estudiante, para recuperar evaluaciones y/o actividades obligatorias, deberá realizar una actividad de manera individual, a través de una presentación o prueba teórica o trabajo, lo cual será determinado en el momento por el equipo docente, de acuerdo a la actividad en la que se haya ausentado.
Este curso cuenta con un Examen Final reprobatorio. La eximición de la asignatura se realizará con una nota promedio de presentación sea superior a 5.95, sin rojos en certámenes teóricos ni talleres."