| Enviado por: Antonio Marco Estay Soza | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 18-03-2024 14:24:28 |
| Validado por: Macarena Andrea Mesa Maldonado | Cargo: Coordinadora Mención Oftalmología | Fecha validación: 20-03-2024 10:31:06 |
|
|
| Código del Curso: TM07413 | |
| Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: Especializada |
| Créditos: 4 | Período: Primer Semestre año 2024 |
| Horas Presenciales: 108 | Horas No Presenciales: 0 |
| Requisitos: TM06410 | |
| # | Nombre | Función (Secciones) |
|---|---|---|
| 1 | Antonio Marco Estay Soza | Profesor Encargado (1) |
| 2 | Hernán Rodrigo Torres Rivera | Profesor Coordinador (1) |
Las actividades presenciales pueden ser cambiadas a otro formato debido a las condiciones sanitarias.
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
|---|---|
Contextualiza el proceso de formación de imagen y la compensación de los vicios de refracción en pacientes pediátricos. Reconoce el proceso de compensación de vicio de refracción temprana en pacientes pediátricos, y su importancia para evitar y/o tratar la ambliopía y el estrabismo Contextualiza el proceso de formación de imagen y la compensación de los vicios de refracción en pacientes adultos mayores. Aplica test subjetivos avanzados y el balance binocular. Analiza cómo se forman las imágenes en la retina en el ojo emétrope y las anomalías de este proceso en la miopía, hipermetropía, anseikonia, y astigmatismos simétricos y asimétricos Reconoce los diferentes vicios de refracción para compensarlos por medio de los elementos ópticos disponibles. Aplica la técnica de retinoscopía. Correlaciona los distintos tipos de materiales y elementos adicionales de un lente óptico con las necesidades del paciente. Demuestra capacidad de trabajo colaborativo. |
Clases Teoricas Retroalimentación en Foro Evaluación escrita |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
|---|---|
Reconoce el proceso de compensación de vicio de refracción a través de lentes de contacto, así como el cuidado, materiales, indicaciones y distintas aplicaciones. Reconoce los efectos refractivos causados por patologías oculares y sistémicas, por cirugías previas, y como compensarlas con métodos no quirúrgicos. Identifica las causas de una posible reconsulta, y las medidas para solucionarlo. |
Clases Teoricas Retroalimentación en Foro Taller Lecturas Dirigidas |
|
|
|
|
|
|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sin mejoras
Toda inasistencia deberá ser justificada. Si esto no ocurre, el estudiante está en causal de reprobar el curso.
Las actividades obligatorias son:
-Certamen de Lecturas dirigidas
-Certamen 1 y 2 (acumulativos) (actividad recuperable)(evaluada)
- Presentación de lecturas dirigidas (actividad no recuperable)(evaluada)
- Taller de casos clinicos (actividad no recuperable) (no evaluada)
El estudiante tendrá derecho a presentarse al examen final o aprobar sólo con sus inasistencias recuperadas.
Cuando se produzca la inasistencia a una actividad obligatoria (incluida las de evaluación), el estudiante debe informar su inasistencia al PEC, dentro de las 24 horas siguientes por correo electrónico institucional o la vía más expedita que pueda respaldar. Además, debe presentar a la Escuela, a través del sistema habilitado, la justificación de inasistencia con sus respaldos respectivos, (Ej. Certificado médico comprobable, informe de SEMDA, causas de tipo social o familiar acreditadas por el servicio de bienestar estudiantil) en un plazo máximo de cinco días hábiles a contar de la fecha de la inasistencia. La Escuela o quién ésta designe resuelve la solicitud, notificándose a PEC de los casos que son aprobados para reprogramar actividad si corresponde.
El uso de documentación adulterada o falsa para justificar inasistencias implicará la aplicación del Reglamento de Jurisdicción Disciplinaria en casos que se compruebe esta situación.
Si la justificación se realiza de acuerdo a los mecanismos y plazos estipulados, y es aceptada, la actividad de evaluación deberá ser recuperada preferentemente en forma oral y de carácter acumulativo, en una fecha asignada en el calendario.
Las evaluaciones son de caracter sumativo, por esto no existe examen final. En caso de que un estudiante tenga nota roja final de asignatura, se realizara una evaluación recuperativa, para darle la oportunidad de subir la nota final.
Sin rojos en certamenes ni lecturas dirigidas.