| Enviado por: Marcela Andrea Salgado Alfaro | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 31-07-2026 15:21:38 |
| Validado por: Glauben Tamara Landskron Ramos | Cargo: Coordinadora Mención Bioanálisis | Fecha validación: 06-08-2026 12:55:08 |
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| Código del Curso: TM08109 | |
| Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: Especializada |
| Créditos: 18 | Período: Segundo Semestre año 2026 |
| Horas Presenciales: 432 | Horas No Presenciales: 54 |
| Requisitos: TM07107 | |
| # | Nombre | Función (Secciones) |
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| 1 | Jorge Eduardo Gómez Cayupán | Profesor Coordinador (1) |
| 2 | Marcela Andrea Salgado Alfaro | Profesor Encargado (1) |
1.1 Analizar la organización de la Medicina Transfusional en Chile y a nivel internacional, identificando la Política Nacional de Servicios de Sangre y la normativa vigente aplicable
1.2 Gestionar el proceso de donación de sangre según la normativa y principios éticos, abarcando la selección y atención del donante, la promoción y fidelización de donantes voluntarios, la extracción segura en diferentes contextos, y la aplicación de controles de calidad, medidas de bioseguridad y criterios para el control epidemiológico de infecciones transmisibles por transfusión.
Describir las características de cada componente sanguíneo y los procedimientos para su producción. Manejar los requisitos y características necesarias para transporte y almacenamiento de sangre total, componentes sanguíneos y hemoderivados, según normativa vigente. Describir los controles de calidad a aplicar a cada componente sanguíneo. Describir un sistema de control de stock de componentes sanguíneos. Describir los distintos procedimientos de aféresis y sus aplicaciones.
Explicar los fundamentos de las diferentes técnicas inmunohematológicas utilizadas en los servicios de sangre y Unidades de Medicina Transfusional y su aplicación para la resolución de problemas relacionados con la terapia transfusional. Ejecutar las técnicas inmunohematológicas aplicables a pacientes adultos, pediátricos y recién nacidos. Describir, relacionar y diferenciar las características de los distintos sistemas sanguíneos. Aplicar un programa de control de calidad para obtener resultados confiables.
Describir las infecciones de transmisión sanguínea de importancia en Chile y el mundo. - Explicar los algoritmos de confirmación y consejería de cada uno de ellos. - Identificar los agentes infecciosos emergentes de importancia clínica en Medicina Transfusional. - Describir las pruebas para tamizaje y detección de infecciones de transmisión sanguínea. - Identificar el rol de los servicios de sangre en la salud pública en Chile. - Describir los controles de calidad necesarios para entregar resultados confiables del estudio de enfermedades transmisibles mediante transfusiones sanguíneas. - Manejar los controles de calidad necesarios
Seleccionar componentes sanguíneos para terapia transfusional, aplicando principios éticos, protocolos de seguridad y controles de calidad para garantizar una transfusión segura y eficaz
Aplicar procedimientos de trazabilidad y hemovigilancia en los Servicios de Sangre, utilizando registros confiables y gestionando la documentación y los programas de calidad, de acuerdo con los indicadores y requisitos establecidos por la normativa y la acreditación ministerial.
Establecer una comunicación eficaz y empática con el paciente, donante y el equipo de trabajo durante el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación, para obtener resultados de calidad en la selección de donantes y la terapia de transfusión sanguínea.
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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-Compara las diferentes formas de organización de la Medicina Transfusional en Chile y el resto del mundo. - Identifica la Política Nacional aplicada a los Servicios de Sangre en Chile y describe la normativa chilena vigente. -Describe los diferentes tipos de donantes de sangre, sus ventajas y desventajas. - Selecciona donantes de sangre según normativa vigente y considerando aspectos éticos. - Demuestra cordialidad y crea ambiente seguro durante la atención de potenciales donantes de sangre, logrando una comunicación efectiva y empática durante la entrevista. -Describe estrategias de promoción, captación, motivación y retención de donantes de sangre, participando en campañas o aportando ideas que fomenten la donación voluntaria altruista, repetida y educación en salud con la finalidad de obtener componentes sanguíneos de calidad. -Reconoce el rol de la selección de donantes de sangre en el control epidemiológico de las infecciones transmisibles por transfusión sanguínea. - Explica el procedimiento para realizar una correcta extracción de sangre en diferentes tipos de donantes, tanto en colectas fijas como en móviles. - Reconoce las reacciones adversas asociadas a la donación y sabe cómo actuar frente a ellas. Realiza registro y seguimiento de las reacciones adversas a la donación. -Aplica controles de calidad y medidas de bioseguridad en cada etapa del proceso de donación de sangre |
-Participación activa en clases expositivas grupales, mediante lectura previa. -Trabajo en grupo, Role playing -Entrevistas a potenciales donantes de sangre simulados -Taller de Resolución de casos clínicos -Creación de un producto audiovisual para la Promoción de la Donación
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| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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-Explica los fundamentos de las diferentes técnicas inmunohematológicas utilizadas en los servicios de sangre y Unidades de Medicina Transfusional y las aplica para la resolución de problemas relacionados con la terapia transfusional. -Ejecuta las técnicas inmunohematológicas aplicables a pacientes adultos, pediátricos y recién nacidos. -Describe, relaciona y diferencia las características de los distintos sistemas sanguíneos. -Aplica un programa de control de calidad para obtener resultados confiables. -Interpreta y resuelve resultados discrepantes, aplicando conocimientos inmunohematológicos que oriente al clínico en el diagnóstico |
-Participación activa en clases expositivas grupales, mediante lecturas previas -Seminarios de presentación de temas, discusión grupal, supervisado por un tutor -Trabajos prácticos de laboratorio -Talleres de grupos pequeños |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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- Describe las infecciones de transmisión sanguínea de importancia en Chile y el mundo. - Identifica los agentes infecciosos emergentes de importancia clínica en Medicina Transfusional. - Describe las pruebas para tamizaje serológico en la detección de infecciones de transmisión sanguínea. - Identifica el rol de los servicios de sangre en la salud pública en Chile. - Describe los controles de calidad necesarios para entregar resultados confiables del estudio de infecciones transmisibles mediante transfusión sanguínea. - Describe las características de cada componente sanguíneo y los procedimientos para su producción. - Maneja los requisitos y características necesarias para transporte y almacenamiento de sangre total y componentes sanguíneos según normativa vigente. - Describe los controles de calidad a aplicar a cada componente sanguíneo, analizando sus resultados. - Describe un sistema de control de stock de componentes sanguíneos. - Describe los distintos procedimientos de aféresis de donantes y sus aplicaciones.
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-Clases expositivas grupales -Taller de integración -Seminario - Participación activa en clases expositivas grupales, mediante lecturas previas - Talleres en grupos pequeños - Trabajo práctico de cálculo de stock de componentes sanguíneos
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| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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-Conoce las indicaciones clínicas de la transfusión sanguínea de acuerdo a las guías nacionales en pacientes neonatos, pediátricos y adultos. -Describe protocolos de transfusión en situaciones especiales (Transfusión masiva, Transfusión intrauterina, exsanguíneotransfusión, pacientes RhD Negativo, etc) -Analiza solicitudes de transfusión sanguínea, reflexionando a cerca de la pertinencia de la transfusión. -Selecciona componentes sanguíneos para pacientes con necesidad de terapia transfusional, siguiendo todos los protocolos de protección del paciente para realizar transfusiones seguras, oportunas y de calidad -Reconoce los pasos críticos para asegurar el acto transfusional. |
-Clases expositivas grupales -Seminarios -Talleres de integración clínica -Trabajo práctico de laboratorio |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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Gestión de Calidad -Realiza ejercicios de trazabilidad, de acuerdo con los indicadores de calidad del servicio, poniendo énfasis en los relacionados con las características obligatorias de la acreditación ministerial, con el fin de verificar la calidad de los procedimientos y realizar un seguimiento de los pacientes transfundidos y verificar su integridad. -Comprende conceptos de trazabilidad de los componentes sanguíneos y hemovigilancia en los Servicios de Sangre y Unidades de Medicina Transfusional. -Describe manuales de calidad y de procedimientos en un servicio de sangre, identificando el sistema de gestión documental, siendo capaces de aplicar y elaborar POE. - Describe programas de control de calidad en equipos, técnicas y procedimientos usados en Servicios de Sangre. - Describe programas de garantía de calidad en un Servicio de Sangre. -Describe indicadores de calidad en un Servicio de Sangre. Aspectos actitudinales -Realiza acciones y procedimientos, utilizando un pensamiento crítico, reflexivo y ético en las decisiones para contribuir a mejorar la salud de las personas. - Establece una comunicación eficaz y empática con el paciente, donante y el equipo de trabajo durante el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación, para obtener resultados de calidad en la selección de donantes y la terapia de transfusión sanguínea. - Mantiene una conducta de respeto con su entorno profesional y el medio ambiente - Demuestra una actitud proactiva e integrada en el quehacer profesional |
-Partcipación activa en clases expositivas grupales mediante lecturas previas -Talleres grupales de integración - Realización de Protocolos operativos estandarizados -Identificar Indicadores de Calidad en el Banco de Sangre |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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- Identifica los elementos claves de la técnica de entrevista para la selección de potencial donante. - Reconoce los elementos claves de la realización de examen físico al potencial donante. - Discrimina los criterios de contraindicación a la donación de sangre y los de aceptación del potencial donante. - Identifica qué elementos se deben considerar en las campañas de promoción y fidelización de la donación voluntaria. - Diferencia las distintas pruebas para tamizaje microbiológico utilizadas en la detección de infecciones de transmisión sanguínea. - Resuelve problemas inmunohematológicos relacionados con la Medicina Transfusional. - Realiza análisis crítico de la solicitud de transfusión de componentes sanguíneos. - Reconoce los pasos críticos en la administración del componente sanguíneo. - Realiza sus actividades respetando los principios éticos y los derechos del paciente. - Reconoce los procesos de trazabilidad y hemovigilancia. - Reconoce flujogramas de estudio de reacciones adversas a la transfusión. |
- Observar la aplicación de la técnica de entrevista en la selección adecuada del potencial donante de sangre. - Colaborar en la realización de exámenes físicos al potencial donante de sangre. - Participar en la selección de donantes de sangre según normativa vigente y considerando aspectos éticos. - Participar en las campañas de promoción y fidelización de la donación voluntaria de sangre, en caso que corresponda. - Participar en la realización de tamizaje microbiológico de sangre donada, en caso que corresponda. - Colaborar en la ejecución de las técnicas inmunohematológicas aplicables a pacientes adultos, pediátricos y recién nacidos. - Participar en la realización, análisis, control y validación de estudios inmunohematológicos en pacientes y donantes. - Participar en la selección, control, despacho e instalación de componentes sanguíneos seguros para transfusión. - Observar la administración de componentes sanguíneos a los pacientes. - Asistir al profesional a cargo en distintas tareas de apoyo que se le soliciten. |
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Evaluación práctica y oral |
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| Examen_Sin_Nombre | Examen_Sin_obs | ||
Basándonos en las observaciones de los estudiantes que participaron de la asignatura Medicina Transfusional año 2025, se realizan las siguientes mejoras:
Se consideran actividades obligatorias, clases de docentes invitados, Seminarios, Talleres, Trabajos Prácticos en laboratorio, actividades en Centro de Habilidades Clínicas, actividades en campo clínico, Evaluaciones.
Se aceptaran un 10% de inasistencia a actividades obligatorias, que no sea evaluación, con su respectiva justificación.
En el caso de imposibilidad de participar en una actividad obligatoria, la justificación de inasistencia debe realizarse en un plazo máximo de cinco días hábiles a contar de la fecha de la ausencia. El/la estudiante deberá avisar por la vía más expedita posible (telefónica - electrónica) dentro de las 24 horas siguientes al PEC y/o coordinador(a) del curso. La justificación de inasistencia deberá enviarse a través de la plataforma del DPI, quien enviará su informe al o la Encargado/a del curso.
Si no se realiza la justificación en los plazos estipulados, en el caso de una Evaluación, el/la estudiante será calificado/a con la nota mínima (1.0) en la evaluación en la que no participa ni justifica.
La inasistencia a evaluaciones debidamente justificadas se recuperan en fecha asignada en calendario.
La modalidad de recuperación se indicará de acuerdo al caso y determinación del equipo docente. Las actividades prácticas que no incluyen evaluación, pueden ser recuperadas en prácticas libres de laboratorio.
Aquellos cursos que contemplan una actividad de evaluación final, el programa deberá establecer claramente las condiciones de presentación a ésta.
En el Curso de Medicina Transfusional la Evaluación Final (Examen), será reprobatoria y con posibilidad de Eximición con nota 5.95
Si la nota de presentación a evaluación final está entre 3.45 y 3.94 (ambas incluidas), el(la) estudiante sólo tendrá una oportunidad de evaluación final.
Si la nota de presentación es igual o inferior a 3.44, el/la estudiante pierde el derecho a evaluación final, reprobando el curso. En este caso la calificación final del curso será igual a la nota de presentación.
El rendimiento académico de los estudiantes será calificado en la escala de notas de 1,00 a 7,00. La nota mínima de aprobación de cada una de las actividades curriculares para todos los efectos será 4,0, con aproximación.
Las calificaciones parciales, las de presentación a actividad final y la nota de actividad final se colocarán con centésima. La nota final de la actividad curricular se colocará con un decimal para las notas aprobatorias, en cuyo caso el 0,05 o mayor se aproximará al dígito superior y el menor a 0,05 al dígito inferior.
Además de la nota de presentación superior o igual a 6,00 debe tener todas las calificaciones parciales ( certámenes , promedio de controles, informes y seminarios) sobre 4,00