Síntesis del Programa de Curso:
Práctica Profesional mención Oftalmología y Optometría

Enviado por: Ana Leyla Cubillos Galdames Participación: Profesor Encargado Fecha envío: 08-01-2026 10:25:02
Validado por: Macarena Andrea Mesa Maldonado Cargo: Coordinadora Mención Oftalmología Fecha validación: 13-03-2026 12:24:19
Antecedentes generales
Unidad(es) Académica(s):
- Departamento de Tecnología Médica
Código del Curso: TM09418
Tipo de curso: Obligatorio Línea Formativa: Especializada
Créditos: 30 Período: Primer Semestre año 2026
Horas Presenciales: 684 Horas No Presenciales: 126
Requisitos: TM07025,TM07026,TM08028,TM08414,TM08415,TM08416,TM08417,MI04020505002
Equipo docente a cargo
# Nombre Función (Secciones)
1 Ana Leyla Cubillos Galdames Profesor Encargado (1)
2 Nicole Angélica Herrera Toro Profesor Coordinador (1)
Propósito Formativo
La Práctica Profesional es un curso cuyo propósito es que los estudiantes profundicen, integren, refuercen y apliquen de manera integral los conocimientos y habilidades adquiridas durante su formación curricular. Los estudiantes tendrán la oportunidad de poner en práctica las competencias logradas, insertándose en la realidad que les corresponderá asumir como futuros profesionales Tecnólogos Médicos, valorando su rol y la interacción con el equipo de salud. En esta etapa los estudiantes deben mostrar autonomía y tener un rol activo en la ejecución y discusión de los resultados de los diferentes exámenes y procedimientos en que participe, utilizando un pensamiento crítico, reflexivo y ético en sus decisiones y acciones. Este curso contribuye al perfil de egreso entregando al futuro profesional herramientas que le permitirán fundamentar su actuar en base al razonamiento científico y clínico; identificar y solucionar problemas inherentes a su función; ejercer su rol con responsabilidad y liderazgo y participar en equipos multidisciplinarios de salud.
Competencias
Dominio: Genérico Transversal
"Corresponde a aquellas competencias del Tecnólogo(a) Médico(a) que articuladas con los saberes, acciones y desempeños propios de su profesión, le permiten lograr una comprensión, integración y comunicación con el individuo y su entorno, así como la valoración de los principios humanistas, ciudadanos y éticos; contribuyendo a su desarrollo personal y ciudadano."
Competencia 2
"Ser un profesional crítico y reflexivo en las decisiones, acciones y procedimientos que realiza, para contribuir eficazmente en los distintos ámbitos o dominios de desempeño del Tecnólogo(a) Médico(a)."
Subcompetencia 2.1
"Actuando analítica y reflexivamente, con una visión de la complejidad de los procesos y de su contexto"

Subcompetencia 2.2
"Argumentando por medio de la lógica, sus decisiones en su quehacer profesional"


Competencia 3
"Utilizar herramientas de aproximación a las personas de acuerdo a sus características individuales, a su contexto grupal y social, para interactuar de manera pertinente a la situación y para obtener la información necesaria que permita decidir las acciones a desarrollar en su ámbito profesional."
Subcompetencia 3.1
"Utilizando eficazmente la comunicación verbal, corporal y escrita para facilitar y optimizar la comprensión del mensaje"

Subcompetencia 3.2
"Utilizando las herramientas que le permiten comunicarse con las personas para entregar y obtener información considerando sus características psicológicas y sociales"


Dominio: Tecnología En Biomedicina
"Este dominio corresponde a las acciones que realiza el Tecnólogo(a) Médico(a)al aplicar la tecnología en biomedicina, fundándose en sólidos conocimientos científicos para obtener y entregar una información eficaz, eficiente, oportuna, veraz y relevante, contribuyendo así a la prevención, diagnóstico y tratamiento de la salud del individuo, el entorno y/o la sociedad."
Competencia 1
"Decidir, resolver y argumentar los exámenes y procedimientos que efectúa en su mención, basándose en la comprensión y establecimiento de vínculos con los procesos biológicos, físicos, químicos, bioquímicos, fisiológicos y patológicos, generando información relevante para una correcta decisión en el ámbito clínico."
Subcompetencia 1.3
"Planificando y realizando exámenes y procedimientos, movilizando los principios de las ciencias básicas y profesionales que los sustentan."

Subcompetencia 1.4
"Analizando y evaluando los resultados de exámenes y procedimientos obtenidos para generar un informe y/o producto acorde a la situación de salud del individuo y su hipótesis diagnóstica, que permita una correcta toma de decisiones."


Competencia 2
"Obtener resultados comparables, confiables y reproducibles, aplicando las normas y protocolos establecidos y una comunicación eficaz con el paciente y su grupo familiar, para lograr una máxima calidad diagnóstica, respetando los principios bioéticos y las normas de bioseguridad vigente."
Subcompetencia 2.3
"Resolviendo las desviaciones detectadas al analizar los resultados de la aplicación del programa de control de calidad de acuerdo a normas y estándares establecidos."

Subcompetencia 2.4
"Contribuyendo a obtener resultados de exámenes y procedimientos de la mayor calidad diagnóstica utilizando una comunicación efectivamente con el paciente y su grupo familiar."


Competencia 4
"Aplicar la tecnología de biomedicina al servicio de la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la salud, respetando los principios éticos y de bioseguridad, contribuyendo así a mejorar la calidad de vida de la población atendida."
Subcompetencia 4.1
"Contribuyendo con sus conocimientos de tecnología en biomedicina, bioseguridad y bioética a la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la salud y la calidad de vida de la población atendida."

Subcompetencia 4.2
"Procesando los datos generados del quehacer profesional para entregarlos al servicio de la prevención, diagnostico, tratamiento y rehabilitación de la salud de la población."


Resultados de Aprendizaje
1.

Realizar los exámenes y procedimientos en el área de la mención de oftalmología y optometría, resguardando la calidad de los mismos y la integridad de la persona a quien atiende, siguiendo principios éticos y de bioseguridad específicos durante la atención que realiza.

Unidades
Unidad 1: OFTALMOLOGÍA Y OPTOMETRÍA
Encargado: Nicole Angélica Herrera Toro

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Ejecuta los exámenes y/o procedimientos considerando la sospecha diagnóstica o diagnóstico del paciente con la técnica o parámetros adecuados, obteniendo resultados confiables.
  • Interpreta los resultados del examen, considerando tanto elementos generales como específicos y relacionándolos entre sí.
  • Analiza los exámenes obtenidos con el cuadro clínico, estableciendo una conclusión final que incluye el posible tratamiento, seguimiento y el pronóstico de diferentes tipos de cuadros clínicos.
  • Fundamenta los conocimientos fisiológicos y fisiopatológicos de diferentes cuadros clínicos con los métodos de evaluación y/o procedimientos, justificando su respuesta, explicitando si el resultado se encuentra normal o alterado.
  • Demuestra una actitud crítica permanente que le permita un análisis objetivo de su experiencia.
  • Establece relaciones empáticas con sus docentes, compañeros, equipos de salud, pacientes y acompañantes.
  • Da a conocer sus opiniones, defiende sus posturas, y realiza presentaciones en reuniones clínicas, congresos y otras instancias que así lo requieran.
  • Realiza los exámenes y/o procedimientos aplicando los parámetros éticos, de bioseguridad, y de respeto a los derechos del paciente y del servicio o unidad.
  • Entrega información considerando el contexto y situación del paciente y su familia.
  • Realiza un análisis objetivo de su experiencia a través de una actitud crítica de su trabajo.

 

1. Asistir al paciente desde el ingreso hasta el egreso del servicio.

2. Realizar anamnesis para conocer y orientar la evaluación de cada cuadro clínico.

3. Ejecuta los métodos de evaluación destinados al reconocimiento y seguimiento de alteraciones

sensoriomotoras y ambliopía, demostrando habilidades, destrezas y actitudes.

4. Evalúa los diferentes cuadros clínicos, con los métodos de evaluación campimétrica, destinados a su reconocimiento realización y seguimiento.

5. Realiza exámenes orientados al diagnóstico y seguimiento de distintas afecciones que comprometen la vía visual. 

6. Ejecuta métodos de evaluación campimétrica, destinados a su reconocimiento y seguimiento de problemas fundamentalmente neurológicos que afecta la vía visual.

7. Ejecutar exámenes de polo anterior y posterior para el estudio, seguimiento y pronóstico de diferentes tipos de pacientes y patologías.

8. Evalúa los signos y síntomas neurológicos en pacientes con trauma ocular.

9. Realiza los procedimientos de refracción clínica y exámenes oftalmológicos, para la adecuada toma de decisiones en la atención y derivación de pacientes.

10. Asistir al Tecnólogo Médico en procedimientos Específicos. 
Estrategias de evaluación
Tipo_Evaluación
Nombre_Evaluación
Porcentaje
Observaciones
Evaluación de desempeño clínico
Rotación 1 Oftalmología y optometría
33.33 %
Evaluación de desempeño clínico
Rotación 2 Oftalmología y optometría
33.33 %
Evaluación de desempeño clínico
Rotación 3 Oftalmología y optometría
33.34 %
Suma de ponderaciones para notal final:
100%
Bibliografía Obligatoria
Formato: Libro impreso
  • Academia Americana de Oftalmología (AAO). , (2009- 2010 , Basic and Clinical Science Course. Section 1-13 , Inglés , 0
Formato: Libro impreso
  • Kanski J. , 2009 , Oftalmología Clínica , 6° , Elsevier , Español , 0
Bibliografía Complementaria
Plan de mejora a implementar

  • Se gestionará la entrega oportuna de pautas de retroalimentación y notas tras la finalización de cada rotación.
  • Se entregarán instrucciones precisas sobre el lugar de internado antes de iniciar la pasantía (Dirección, nombre y datos de contacto del tutor/a, información sobre procesos de inducción, etc.)

Requisitos de aprobación y asistencia adicionales a lo indicado en decreto Exento N°23842 del 04 de julio de 2013.
Porcentaje y número máximo permisible de inasistencias que sean factibles de recuperar:
  • Las inasistencias justificadas no deben superar el 15% del periodo de la rotación, es decir, máximo 4 días. El número máximo de días que es factible recuperar es de 4. Idealmente las recuperaciones se cursarán en el mismo campo clínico donde se presentó la inasistencia, pero ello estará sujeto a la disponibilidad de cupos en dicho centro.
  • Es requisito del curso aprobar todas las rotaciones de la práctica profesional. En caso de reprobar una sola rotación, puede volver a cursarla en un campo clínico distinto al que haya rotado, lo que también estará sujeto al número de cupos máximos otorgados por cada centro. En caso de no haber suficientes campos clínicos para recuperar una rotación, la situación se presentará al Consejo de Escuela.
  • En caso de reprobar la rotación recuperativa, la nota final del curso corresponderá a la nota de la pauta de evaluación de esa rotación.
  • En caso de reprobar dos o más rotaciones, no existe opción de recuperar y la nota final del curso corresponderá al promedio de las rotaciones reprobadas.
  • Si en la pauta de evaluación, alguno de los aspectos del ítem ética profesional son evaluados como "Malo" o "Deficiente", el estudiante reprobará la rotación.
  • En los casos en que un campo clínico solicite la suspensión de la pasantía de un/una estudiante antes de finalizado el período de rotación, se solicitará al tutor de la práctica una carta exponiendo los motivos de la suspensión, para ser discutida en un Consejo de Escuela extraordinario, instancia donde se resolverá el reinicio de la pasantía en otro centro o la reprobación de la misma.

 

Las modalidades de recuperación de actividades obligatorias y de evaluación:

Las inasistencias debidamente justificadas y, siempre y cuando seanen cantidad menor al 15% del periodo de cada rotación, se recuperarán al final del periodo de práctica profesional, inicialmente en el mismo campo clínico de la inasistencia, sujeto a disponibilidad de cupos en campos clínicos.

En caso de inasistencia, debe avisar de manera inmediata (máximo 24 horas desde ocurrida la inasistencia) a la coordinadora de campo clínico de la mención y también al lugar de práctica. Adicionalmente, debe justificar a través del portal www.dpi.med.uchile.cl/estudiantes en un plazo máximo de 5 días, subiendo el certificado médico respectivo, que indique fecha de inicio y término del reposo. 

Otros requisitos de aprobación:

NO se permiten retrasos en el horario de inicio de la jornada en los distintos campos clínicos. Ante cualquier eventualidad y retraso, se debe dar aviso al equipo coordinador de campos clínicos y tutores del servicio. Si presenta retrasos reiterados, la situación se presenta al consejo de escuela para evaluar eventual reprobación de la rotación, ya que se compromete el logro de las competencias profesionales.

Condiciones adicionales para eximirse:
Curso no posee exención de examen.
¿El examen es reprobatorio?
NO, el examen no será reprobatorio.