| Enviado por: Rosa Eliana Pía María Ortiz Espinoza | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 05-01-2026 13:41:53 |
| Validado por: Valentina Montserrat Escobar Gimpel | Cargo: Coordinadora Segundo Nivel | Fecha validación: 05-01-2026 13:46:31 |
|
|
| Código del Curso: TO03015 | |
| Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: Especializada |
| Créditos: 3 | Período: Primer Semestre año 2026 |
| Horas Presenciales: 54 | Horas No Presenciales: 27 |
| Requisitos: TO01021608008 | |
| # | Nombre | Función (Secciones) |
|---|---|---|
| 1 | Óscar Ignacio Hernández Lanas | Profesor Coordinador (1) |
| 2 | Rosa Eliana Pía María Ortiz Espinoza | Profesor Encargado (1) |
Las metodologías, calendarios y evaluaciones pueden sufrir modificaciones en el transcurso del semestre debido a alguna contingencia. Sin embargo, con la finalidad de dar cumplimiento a los resultados de aprendizaje del curso, se procurará resguardar el carácter de lo planificado en la medida de las posibilidades. Podría ajustarse evaluaciones a modalidad online con programas de supervisión y revisión de plagio, copia o uso de IA no informada.
Que las y los estudiantes logren reconocer y analizar los principales modelos de intervención de Terapia Ocupacional y modelos complementarios de la disciplina, identificando sus componentes, fundamentos teóricos-conceptuales y los contextos históricos, sociales en los que se originan.
Que las y los estudiantes apliquen de manera pertinente modelos de intervención en Terapia Ocupacional a distintos contextos, áreas de desempeño ocupacional y campos de práctica, considerando las características y necesidades de sujetos individuales y colectivos.
Que las y los estudiantes logren diseñar una propuesta básica de evaluación del desempeño ocupacional, fundamentada en un modelo de intervención en Terapia Ocupacional, adecuada al análisis de sujetos individuales o colectivos en su contexto. Construyendo su problemática ocupacional y sus objetivos de intervención.
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
|---|---|
|
***No se puede tomar fotografías o grabar clases sin consentimiento de docentes (en caso de identificar estas acciones se iniciara proceso de integridad académica), no es obligación subir ppt por parte de docentes, los conocimientos se registran a partir de apuntes o resolución de preguntas a docentes y compañeras/os. |
| Indicadores de logros | Acciones asociadas |
|---|---|
1. Integra modelos conceptuales, marcos de referencia profesionales y conocimientos relacionados, en el análisis de una situación particular de una persona, grupo o comunidad. 2. Elabora una propuesta de evaluación inicial del desempeño ocupacional de una persona, grupo o comunidad particular, dando cuenta de su razonamiento profesional. 3. Fundamenta la pertinencia de un modelo o marco de referencia frente a la situación/caso de análisis del desempeño ocupacional. |
***No se puede tomar fotografías o grabar clases sin consentimiento de docentes (en caso de identificar estas acciones se iniciara proceso de integridad académica), no es obligación subir ppt por parte de docentes, los conocimientos se registran a partir de apuntes o resolución de preguntas a docentes y compañeras/os. |
|
|
|
|
|
|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Se realizarán 6 controles de lectura, de los cuales se considerarán para la evaluación final las 5 mejores calificaciones. Es decir, cada control vale un 5%, constituyendo un total de 25% de la nota de presentación de la asignatura. |
El curso cuenta con 12 clases obligatorias, las cuales no son recuperables por su logística y naturaleza de la actividades grupales practicas y contenidos que son esenciales para el aprendizaje de estudiantes.
Si la/el estudiante, se ausenta a 2 o más de estas clases obligatorias con/sin justificación por la vía formal de la institución, reprueba la asignatura, dado que son clases de tributación a ámbitos analíticos y prácticos que brindan bases críticas para el logro de resultados de aprendizaje estipulados en este programa.
Las actividades formativas obligatorias (prácticos/talleres) no son recuperables debido a su naturaleza grupal y a razones logísticas. No obstante, a las y los estudiantes que se ausenten y cuenten con una justificación debidamente aprobada por DPI se les proporcionará material suplente (lecturas u otro material similar).
*No es obligación de docente compartir sus clases o ppt, se facilitara material de apoyo como lecturas y/o videos.
Cada estudiante podrá recuperar solo una de las actividades calificadas del curso (un control, un prueba o presentación), en la fecha de recuperación establecida en el calendario académico. En caso de adeudar más de una evaluación, las restantes serán calificadas con nota 1.
Toda justificación para acceder a una recuperación deberá estar autorizada y aprobada por DPI, sin excepciones, y dentro de los plazos estipulados por la institución.
Dado que estas clases, según lo estipulado previamente, no son susceptibles de recuperación debido a su naturaleza grupal y a motivos logísticos, no es posible reprogramarlas. En consecuencia, exceder el número máximo de inasistencias permitidas constituye causal de reprobación.
Se realizarán seis controles de lectura, de los cuales se considerarán para la evaluación final las cinco mejores calificaciones.
Esta asignatura contempla un examen final y requisitos de calificación para su eximición, los cuales son detallados en este programa.