Síntesis del Programa de Curso:
Investigación en Ciencia de la Ocupación y Terapia Ocupacional IV

Enviado por: Evelyn Angélica Álvarez Espinoza Participación: Profesor Encargado Fecha envío: 27-07-2026 12:21:50
Validado por: Marcela Andrea Cerna Ulloa Cargo: Coordinadora Cuarto Nivel Fecha validación: 30-07-2026 21:22:56
Antecedentes generales
Unidad(es) Académica(s):
- Departamento de Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación
Código del Curso: TO08047
Tipo de curso: Obligatorio Línea Formativa: Especializada
Créditos: 5 Período: Segundo Semestre año 2026
Horas Presenciales: 54 Horas No Presenciales: 81
Requisitos: TO07043
Equipo docente a cargo
# Nombre Función (Secciones)
1 Evelyn Angélica Álvarez Espinoza Profesor Encargado (1)
2 Fabián Andrés Urrutia Velásquez Profesor Coordinador (1)
Ajustes de ejecución de curso

NULL

Propósito Formativo
Este curso pretende que los estudiantes lleven a cabo una investigación cuantitativa o cualitativa pertinente con un problema de estudio del ámbito del conocimiento de la Ciencia de la Ocupación y de la Terapia Ocupacional. Aporta al perfil de egreso a contribuir a la generación de conocimiento profesional y disciplinar desde diferentes enfoques epistemológicos, los que comunica y transfiere a la comunidad en concordancia a la necesidad del país.
Competencias
Dominio: Genérico
"Ámbito en que el egresado demuestra un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que sostienen, aportan y fortalecen el desempeño del Terapeuta Ocupacional de la Universidad de Chile como profesional integral de la salud.""
Competencia 1
"Aplicar el pensamiento analítico y crítico como base para el desarrollo de la formación científica."
Subcompetencia 1.3
"Aplicando las herramientas científicas necesarias para la comprensión de los problemas de las personas, grupos y comunidades."


Dominio: Investigación
"Se refiere al desempeño profesional en que el egresado contribuye de manera crítica y ética a la generación y comunicación de conocimientos en temas pertinentes y relacionados con Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación , acorde a las necesidades del país"
Competencia 3
"Aplicar diseños metodológicos pertinentes con la naturaleza del estudio, considerando perspectiva crítica y ética."
Subcompetencia 3.2
"Recolectando la información necesaria, a través de las técnicas pertinentes al diseño seleccionado"

Subcompetencia 3.3
"Analizando la información obtenida, de acuerdo a los objetivos del estudio planteados."

Subcompetencia 3.4
"Elaborando conclusiones que den cuenta de los resultados obtenidos, relacionándolos con investigaciones previas"

Subcompetencia 3.5
"Comunicando la información generada en la práctica y reflexión teórica"


Resultados de Aprendizaje
1.

Implementa el diseño de investigación en torno a un tema de interés para Terapia Ocupacional y/o Ciencia de la Ocupación, obteniendo los datos o información relevante 

2.

Analiza los resultados del trabajo de campo de acuerdo a los objetivos planteados en la investigación, para comunicar a su comunidad de pares el aporte al conocimiento en Terapia Ocupacional y/o Ciencia de la Ocupación.

3.

Comunica a la comunidad de pares los principales resultados obtenidos en su investigación a través de un poster comentado y la elaboración de un artículo 

Unidades
Unidad 1: Unidad 1: trabajo de campo
Encargado: Evelyn Angélica Álvarez Espinoza

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Que los/as estudiantes recolecten información empírica coherente con el objetivo de investigación propuesto.
  • Que los/as estudiantes ejecuten su proyecto de investigación siguiendo los lineamientos éticos de la investigación.
  • Que los/as estudiantes sean capaces de organizar el material empírico recolectado para su posterior análisis.

Elaboración de cronograma de trabajo

Recolección de material empírico (encuesta, entrevistas, observaciones u otro).

Aplicación de consentimiento y/o asentimiento informado según corresponda.

Organización de material empírico

Talleres de trabajo

Tutorías grupales

Lectura autónoma
Unidad 2: Análisis de material empírico
Encargado: Fabián Andrés Urrutia Velásquez

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Utiliza estrategia de análisis coherente con diseño de estudio.
  • Sintetiza principales resultados
  • Analiza críticamente los resultados obtenidos
  • Responde a pregunta de investigación

- Trabajo autónomo

- Tutorías con profesor/a guía

- Presentación avance
Unidad 3: Divulgación académica
Encargado: Evelyn Angélica Álvarez Espinoza

Indicadores de logros Acciones asociadas
  • Elabora conclusiones de la investigación relacionando los datos y la teoría.
  • Comunica los resultados de su investigación de manera escrita y oral

- Talleres

- Tutoría

- Trabajo autónomo

- Envío artículo final

- Presentación en VIII Jornada de Investigación del Departamento de Terapia Ocupacional de la Universidad de Chile
Estrategias de evaluación
Tipo_Evaluación
Nombre_Evaluación
Porcentaje
Observaciones
Trabajo escrito
Artículo final
30.00 %
Evaluación grupal formato escrito. Se evaluará mediante rúbrica correspondiente
Coevaluación
Evaluación pares
10.00 %
Evaluación individual que realizarán pares mediante una rúbrica correspondiente
Presentación oral
Presentación Poster
20.00 %
Evaluación grupal. Será ejecutada por comisión evaluadora mediante rúbrica correspondiente
evaluación desempeño tutorias
Evaluación desempeño tutorías
25.00 %
Evaluación individual, que el docente tutor/a efectuará mediante rúbrica. esta nota representa la suma de 4 encuentros tutoriales
Prueba oral
Tutoría colectiva 1
15.00 %
Evaluación individual. La ejecutará la comisión evaluadora mediante la rúbrica correspondiente.
Suma de ponderaciones para notal final:
100%
Bibliografía Obligatoria
Formato: Libro impreso
  • Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. , 2014 , Metodología de la Investigación , 6ta , McGraw Hill Interamericana , Español , 0
Formato: Libro impreso
  • Taylor, S. J. & Bogdan, R. , 2000 , Investigación Científica en Ciencias de la Salud , 6ta , McGraw Interamericana , Español , 0
Bibliografía Complementaria
Plan de mejora a implementar

Implementación de talleres de escritura académica.

Evaluación conjunta de las rúbricas del semestre.

Revisión de la información sobre el uso de la IA.

 

Requisitos de aprobación y asistencia adicionales a lo indicado en decreto Exento N°23842 del 04 de julio de 2013.
Porcentaje y número máximo permisible de inasistencias que sean factibles de recuperar:

Según lo dispuesto en la reglamentación de la Facultad, en este curso, se consideran como actividades obligatorias de asistencia: tutorías con profesor/a guía (4), talleres (3), presentación oral (2), clase presentación (1).


Al ser un curso mayoritariamente práctico, se requiere un 80% de asistencia a las actividades obligatorias. Esto quiere decir que se puede faltar a un máximo de 2 actividades obligatorias. En caso de ausentarse de 3 o más actividades obligatorias, el estudiante reprobará el curso.

Las actividades evaluadas de presentación de avance y de presentación final no son recuperables. Por lo tanto, la inasistencia a estas instancias será evaluada con una nota mínima.

Las modalidades de recuperación de actividades obligatorias y de evaluación:


Dado las características del curso, se precisa que:

  1. Los talleres no son actividades recuperables
  2. Las instancias evaluativas (presentación de avance y presentación final de póster) no son recuperables.
  3. Las instancias de tutoría con el docente guía tienen posibilidad de recuperación, siempre y cuando el docente guía considere que es posible.
  4. Las inasistencias debidamente justificadas a estas actividades, deberán recuperarse de acuerdo a la disponibilidad de tiempo, docentes y campo clínico.


Toda inasistencia a actividades obligatorias debe ser justificada mediante el DPI. En caso de que el/la estudiante tenga una asistencia menor al 80%, este deberá cursar la asignatura en su totalidad en el próximo período académico, independientemente de que esta sea justificada. La asignatura será marcada como pendiente o reprobada, según corresponda.

Otros requisitos de aprobación:

Para aprobar el curso se requiere que:

- la nota del trabajo final sea igual o mayor a 4.0

- la nota de la presentación final de póster sea nota igual o mayor a 4.0

Condiciones adicionales para eximirse:
Curso no posee exención de examen.
¿El examen es reprobatorio?
NO, el examen no será reprobatorio.