Enviado por: Evelyn Angélica Álvarez Espinoza | Participación: Profesor Encargado | Fecha envío: 15-01-2025 09:58:26 |
Validado por: Joaquín René Varas Reyes | Cargo: Coordinador Quinto Nivel | Fecha validación: 24-01-2025 16:56:34 |
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Código del Curso: TO09051 | |
Tipo de curso: Obligatorio | Línea Formativa: General |
Créditos: 4 | Período: Primer Semestre año 2025 |
Horas Presenciales: 54 | Horas No Presenciales: 54 |
Requisitos: TO08045,TO08048,TO08049 |
# | Nombre | Función (Secciones) |
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1 | Evelyn Angélica Álvarez Espinoza | Profesor Encargado (1) |
La/el estudiante valora la importancia de la auto observación y del auto conocimiento para el desempeño profesional, en favor del trabajo realizado y de su propio bienestar
La/ el estudiante desarrolla estrategias para enfrentar desafíos emergentes del ejercicio profesional cotidiano, vinculados con la relación terapéutica, la interacción con los equipos de trabajo, la autonomía y capacidad de gestión, el autocuidado y la organización de tareas.
La/el estudiante analiza su práctica en relación al respeto de los derechos humanos y la aplicación de principios bioéticos. Reflexiona en torno a ellos considerando su aplicabilidad en el espacio de práctica profesional.
Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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Reconoce fortalezas personales y posibles mejoras para un desempeño satisfactorio en la práctica profesional, contemplando el cuidado de la propia salud mental. Comprende e integra elementos actitudinales, procedimentales, académicos, relacionales e institucionales que se conjugan en su quehacer como estudiante en práctica profesional |
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Indicadores de logros | Acciones asociadas |
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Identifica y delimita un problema de la práctica en torno a la relación terapéutica, el trabajo en equipo, la organización, gestión de recursos, principios bioéticos y derechos humanos. Profundiza en los orígenes del problema y construye estrategias de abordaje. Incorpora la importancia del autocuidado en el quehacer de su práctica profesional. |
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Responde a los criterios mínimos de participación de la asignatura |
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Autoevaluaciòn del proceso , identificando los avances y compromisos del semestre |
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Evaluación individual sobre presentaciones de casos de compañeros, en donde cada estudiante deberá realizar un análisis critico y otorgar respuestas claras para la resolución de conflictos laborales y dilemas éticos. |
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Evaluación reflexiva escrita, de carácter individual que permite reconocer problemáticas en el contexto de practicas profesionales y emplear estrategias adecuadas para su resolución. |
Se considerarán como actividades de asistencia obligatoria, todas aquellas que sean evaluadas y todas las clases presenciales. Se contemplarán algunas excepciones en relación a la modalidad de práctica en la que se encuentre cada estudiante (intercambio).
La modalidad de recuperación de actividades se coordinará en común acuerdo entre la PEC y el/la estudiante.